贰零壹柒名师A计划-生物课时作业与综合测评--第二单元--第2讲.docVIP

第2讲　细胞器——系统内的分工合作 一、选择题(每小题6分,共54分) 1.(2015·深圳调研)下列有关真核细胞生物膜的叙述错误的是 (D) A.生物膜上可合成ATP B.性激素的合成与生物膜有关 C.生物膜上可发生信号转换 D.流动镶嵌模型属于概念模型 【解析】叶绿体中类囊体薄膜是光反应的场所,光反应过程中有ATP合成,A项正确;性激素为脂质中的固醇类物质,细胞内脂质的合成和内质网有关,B项正确;兴奋在神经元之间传递时,突触前膜处电信号转变为化学信号,突触后膜处化学信号转变成电信号,C项正确;生物膜的流动镶嵌模型属于物理模型,D项错误。 2.(2015·无锡一模)如图是动植物细胞结构模式图,下列关于该图的叙述错误的是 (D) A.具有双层膜的细胞器是①⑧ B.②与细胞分裂有关 C.④是细胞进行蛋白质合成的场所 D.⑦中含有的色素也能进行光合作用 【解析】①线粒体和⑧叶绿体是具有双层膜结构的细胞器,A项正确;②是中心体,与动物细胞分裂有关,B项正确;蛋白质合成的场所是④核糖体,C项正确;光合作用的场所是叶绿体,⑦液泡中的色素不参与光合作用,D项错误。 3.(2016·湖北重点高中期中联考)下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是 (C) A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞 B.高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体 C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色 D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体 【解析】健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,而细胞质呈现无色,C项错误。 4.(2015·云南玉溪一中期中检测)细胞中的各种细胞器既分工又协作,不同的细胞器在生理功能上具有相似性。下面根据生理功能将细胞器进行归类,合理的是 (A) ①核糖体和线粒体都能产生水　②线粒体和叶绿体都能产生ATP和[H]　③叶绿体和核糖体都能产生mRNA　④中心体和高尔基体都能产生纺锤丝 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【解析】核糖体上氨基酸脱水缩合产生水,线粒体中进行的有氧呼吸第三阶段产生水,①正确;线粒体中进行有氧呼吸第二阶段时可以产生ATP和[H],叶绿体中进行光合作用的光反应时产生ATP和[H],②正确;叶绿体是半自主细胞器,可以产生mRNA,但是核糖体不可以,③错误;中心体可以产生纺锤丝形成纺锤体,但高尔基体不可以,④错误。 5.(2015·福州中学期中检测)下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是 (D) 选项 细胞结构 功能 A 内质网 蛋白质的合成与加工,以及脂质合成的“车间” B 中心体 在有丝分裂前期能发出星射线,从而牵引染色体运动 C 溶酶体 能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌 D 核仁 在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成 【解析】真核细胞的核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关,在有丝分裂过程中周期性的消失与出现,D项错误。 6.如图为细胞中几种细胞器模式图,相关叙述正确的是 (D) A.能发生碱基互补配对的细胞器只有②⑤ B.有光的条件下,④中产生的ATP主要供⑤利用 C.①②③之间的转化体现了生物膜的流动性 D.分泌活动旺盛的细胞内①的含量较多 【解析】②线粒体和④叶绿体内均含有少量DNA,DNA复制时能发生碱基互补配对,A项错误;有光的条件下,④中通过光合作用的光反应产生的ATP主要供暗反应合成糖类,B项错误;①是高尔基体,②是线粒体,③是内质网,线粒体不能进行膜的相互转化,C项错误;①高尔基体参与蛋白质的加工,分泌旺盛的细胞其含量较高,D项正确。 7.(2015·安徽高考)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是 (D) 选项 抗体肽链合成场所 抗体加工场所 A 游离的核糖体 细胞质基质、内质网 B 游离的核糖体 溶酶体、高尔基体 C 内质网上的核糖体 溶酶体、内质网 D 内质网上的核糖体 内质网、高尔基体 【解析】本题以抗体的合成与运输为背景,考查抗体分泌过程中各细胞器的功能,同时考查了考生的识记能力和理解能力。分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸脱水缩合形成肽链,肽链进入内质网进行初步加工,再通过囊泡转移至高尔基体中进行最后的加工,最后分泌到细胞外,D项正确。细胞质基质是进行新陈代谢的主要场所,如进行有氧呼吸第一阶段、无氧呼吸全过程等。溶酶体是细胞的“消化车间”。 8.(2015·漳州质检)将某动物的消化器腺细胞用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量(%)如下表所示,有关说法正确的是 (C) 蛋白质 脂质 核酸 细胞器X 61 0 39 细胞器Y 67 20 微量 细胞器Z 59 40 0