2011届高考数学函数与方程复习.pptVIP

【解】　设f(x)＝2x3＋3x－3. 经计算，f(0)＝－30，f(1)＝20， 所以函数在(0,1)内存在零点， 即方程2x3＋3x－3＝0在(0,1)内有解． 取(0,1)的中点0.5，经计算f(0.5)0， 又f(1)0，所以方程2x3＋3x－3＝0在(0.5,1)内有解， 课堂互动讲练 如此继续下去，得到方程的一个实数解所在的区间，如下表. 课堂互动讲练 至此，可以看出方程的根落在区间长度小于0.1的区间(0.6875,0.75)内，可以将区间端点0.6875作为函数f(x)零点的近似值．因此0.6875是方程2x3＋3x－3＝0精确度为0.1的一个近似解． 课堂互动讲练 【思维总结】　求函数零点的近似值的关键是利用二分法求值过程中，区间长度是否小于精确度ε，当区间长度小于精确度ε时，运算即告结束． 课堂互动讲练 有些问题利用零点求参数的范围，可利用方程，但有时不易甚至不可能解出，而转化为构造两函数图象求解，使得问题简单明了．这也体现了当不是求零点，而是求零点的个数，或有零点时求参数的范围，一般采用数形结合法求解． 课堂互动讲练 考点三 函数零点的综合应用 课堂互动讲练 例4 (解题示范)(本题满分12分) (1)若g(x)＝m有零点，求m的取值范围； (2)确定m的取值范围，使得g(x)－f(x)＝0有两个相异实根． 【思路点拨】　(1)g(x)＝m有零点，可以