2011届高考数学第一轮复习课件31.pptVIP

课堂互动讲练 课堂互动讲练 (1)求航天器变轨后的运行轨迹所在的曲线方程； (2)试问：当航天器在x轴上方时，观测点A、B测得离航天器的距离分别为多少时，应向航天器发出变轨指令？ 【思路点拨】　先求出抛物线的方程，然后和椭圆的方程联立，求出交点坐标，进而求出观测点离航天器的距离． 课堂互动讲练 课堂互动讲练 课堂互动讲练 【误区警示】　此类题目易出现审题不清，不能将实际问题有效转化为数学问题而导致问题不能解决． 课堂互动讲练 直线和抛物线的位置关系的讨论，弦长的求法等，在消元后的一元二次方程二次项系数不为零的条件下，和椭圆、双曲线类似，只是有一点要注意，直线和抛物线只有一个公共点，不一定是相切，也可能是相交．注意利用根与系数关系． 课堂互动讲练 考点四 直线与抛物线 课堂互动讲练 例4 (解题示范)(本题满分12分) 如图，倾斜角为α的直线经过抛物线y2＝8x的焦点F，且与抛物线交于A、B两点， (1)求抛物线的焦点F的坐标及准线l的方程； 课堂互动讲练 【思路点拨】　写出直线AB的方程，联立抛物线方程，求线段AB的中点坐标，从而求出直线m的方程，则点P的横坐标可求． (2)若α为锐角，作线段AB的垂直平分线m交x轴于点P，证明|FP|－|FP|cos2α为定值，并求此定值． 课堂互动讲练 (2)设A(xA，yA)，B(xB，yB)，直线AB的斜率为k＝tanα， 则