我的叔叔于勒修正稿.pptxVIP

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  • 2016-11-25 发布于湖北
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我的叔叔于勒莫泊桑课堂分析地位:文体是小说,是中学阶段必考的阅读文题材之一作用:让学生能通过对小说的学习来了解一些社会现象学情分析程度:学生已经学会了从小说的三要素 三个方面来阅读小说问题:对中长篇小说的阅读量有点少,而且还 不能很好的挖掘小说的社会意思教学目标1、速读课文,初步感知课文内容。2、赏读课文,品析人物性格特征。3、析读课文,树立学生正确的人生观。 教学重难点1、赏读课文,品析人物形象。2、探讨谁是最可怜的人一、教师导学1、目标引领检查预习读准下列画线字的读音。拮据( ) 栈桥( )煞白( ) 撬开( )诧异( ) 牡蛎( )别墅( ) 皱纹( )褴褛( ) 阔绰( )女婿( ) 嘟哝( )jié jūzhànshàqiàochàmǔ lìshùzhòulán lǚchuòxùdū nong词语解释 拮据: 阔绰: 煞白: 褴褛:与日俱增:手头紧,经济境况不好。排场大,生活奢侈。由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因面色极白,没有血色。(衣服)破烂。随着时间的推移而不断增长。世界短篇小说大师莫泊桑 本文选自短篇小说集《羊脂球》,作者莫泊桑是法国十九世纪著名的批判现实主义作家。他出生在诺曼底一个没落的贵族家庭,中学毕业后,普法

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