14《消费心理学》教学大纲.docVIP

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  • 2016-12-01 发布于贵州
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 14《消费心理学》教学大纲

《消费心理学》 教学大纲 理论教学内容 消费心理学概述 消费者的心理活动过程 消费者的个性心理特征 影响消费者行为的心理因素 消费者购买过程中的心理活动 社会环境与消费心理 消费者群体与消费心理 消费态势与消费心理 商品因素与消费心理 商品价格与消费心理 商品广告与消费心理 购物环境与消费心理 营销服务与消费心理 实践教学内容 案例讨论,通过案例分析研究增强学生对某一类消费行为问题运用心理学方法进行分析实际能力。 消费心理学是市场营销专业的专业课之一,它是从消费者心理角度,来研究消费者的消费动机和行为,从而为企业制定营销策略提供依据。通过本课程的学习,使学生能够消费心理的理论应用消费心理的理论和方法消费心理和行为规律,从而提高分析问题和解决问题的能力。。通过本课程的学习,学生系统地掌握消费者购买行为的心理过程和心理状态,消费者个体心理特征对购买行为的影响和制约作用,影响消费者心理活动的外界因素市场营销策略—广告与消费者心理的关系等?(心理活动过程的组成、感觉、知觉、想像、 思维与购物行为、情绪与情感、意志) 个性心理特征(个性的含义及构成、个性的基本特征、气质、性格、 能力、兴趣) 影响消费者行为的心理因素(学习、学习的基本理论及其应用、记忆、 消费者的记忆与遗忘、注意、态度、消费者态度的改变) 消费者购买过程中的心理活动?(消费者的需要、消费者的购买动

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