规培科室巴林特小组简介.pptVIP

困惑 患者对低年资医生不信任；纠纷时，医师感觉孤立无援；被带教老师当着病人的面批评，继而病人又表示强烈不满；目睹同事被患者辱骂；熟人患者治疗效果不满意，面对朋友的抱怨；患者不合理的要求… …挫败、烦恼、痛苦、委屈、愤怒、悲伤、迷惑… … 主要内容 1、什么是巴林特小组 2、巴林特小组的目的 3、巴林特小组的特点 4、巴林特小组的工作程序 5、巴林特小组案例提供者和组员要做什么 6、参加我院巴林特小组前的评估和协议签订 巴林特（ Balint）小组工作是欧美医学教育和职业培训的必修课程，聚焦职业化医患关系，有助于促进沟通与医患和谐，由匈牙利精神分析师Michael Balint于20世纪50年代在英国伦敦创建的针对医务人员职业压力的培训和研讨小组。我国已于2011年6月加入国际巴林特小组联盟，并作为职业化医患关系技术的推广。 巴林特小组的历史 对于怎样让临床医生获得对病人和医生之间关系的无意识互动的理解，巴林特对此十分感兴趣。1930年，他在布达佩斯与全科医生进行了第一次尝试。第一个定期见面的小组成员是伦敦Tavistock诊所的社会工作者，他们想进一步学习顾客冲突的无意识动力，这些都是一些伴侣和家庭。从1950年起，巴林特与一组全科医生，一些“家庭医生”工作。他称这些小组是 “附带研究的研讨会”。 1954年，迈克尔巴林特写了第一篇关于如何培训全科医生理解精神分析