「永續校園」局部改造.pptVIP

◎、永續後記— 局部改造之後 6、「海口風真透」 -- 危機是轉機。 7、再生能源的應用 -- 「風力發電示範」 我們以有限經費，做最大的思考與發揮，希望 它的示範推廣，能在美豐國小全體師生努力 下，獲得良好的成效。 但是 真實的人生不會像王子與公主一樣，永遠過著幸福快樂的日子。風力教室成功運轉後，並不保證永遠順遂………… 我們的考驗 一、人為破壞 (陶缽、魚、風速計、警示板…..) 二、未來的期望與想像--市電並聯 三、風力發電的限制 (夏季風量不足、蓄電池保養…) 四、生態池水量不足 我們相信 風的方向是自然決定， 人心的方向卻由自己決定 永續校園是環境的改造， 也是人心的改造 簡報結束 謝謝大家 風舞動、光閃耀、水循環 世界是牡蠣 孩子是珍珠 經過粹煉的 必定璀璨 風生水起，展現特色 N 風力教室 施作位置 美豐國小-永續校園 風力教室---再生能源應用、透水鋪面、濕地生態池 水泥舖面的基地 炎熱、滾燙、不透氣， 生命的靈都被禁錮了 夢 的 雛 形 │ 夢的想像與模擬 本基地目前地面為水泥鋪面，透水性、生態教育及永續經營性不足，遇雨季地面經常積水，導致學生活動空間受限，且容易發生危險，未來地面將改為透水性鋪面。 設計方向 將水泥敲除打碎後可作 級配使用,以及多孔隙小 丘環境營造,增加多層次 植栽（植物以濱海原生 種如：木麻黃、黃槿等 ）以達複層綠化之效， 並配合小型風力發電以 及電子功率顯示板,成為 戶外風力教室,將永續教 育落實學生學習課程。 風力發電機示意圖 風力發電機 電子功率顯示板 九十五年度永續校園改造方案─風力教室平面圖 經 過 多 次 討 論 修 正 後 ， 真 實 的 夢 境 地 圖 九十五年度永續校園局部改造 一、透水鋪面 二、再生能源的應用—風力發電 三、風力發電—水循環 四、永續校園改造—校園大變身 五、工程即課程 簡報綱要 一、透水鋪面 1 3 1 → 2 → 3 ：原水泥不透水鋪面敲碎的過程 2 → → 美豐一隅--瓊崖海棠下的蝴蝶蘭 1 2 3 1、土石掩埋不外運「零廢棄」 2、3、圓木樁、枕木「健康建材」 一、透水鋪面 美豐一隅--竹棚架林間教室 1 2 3 1、彩色透水卵石 2、圓木樁、回收枕木、鋪透水細卵石 3 、紅磚透水步道 一、透水鋪面 美豐一隅—門口意象 1→鋪設空心磚 2 →替擋土牆妝扮（抿石子） 3 →完成了。 1 3 2 一、透水鋪面--戶外階梯教室 美豐一隅—特色廊道 ◎、社區人士熱心參與永續 家長捐贈草皮 社區人士熱心參與 駕挖土機親自鬆土 ◎、永續後記--「愛校植草」 資 源 永 續 ， 愛 心 永 繫 ◎、永續後記--「愛校植草」 草 青 青 ， 汗 滴 滴 ， 人 親 土 親 ◎、永續後記— 愛校植草完工合影 給一個機會，我們將展現最大可能性 ◎、永續後記--「愛校栽花」 那天在這裡-- 圓土丘 今天在這裡— 圓丘綠花園 ◎、永續後記--「愛校栽花」 以前辛苦的栽種 今日享受成長的喜悅 1 2 3 4 1、2→學校、監造單位、廠商-- 風車基地討論；基地灌漿。 3、4 →風力發電機在大型吊車協助下組裝、完成。 二、再生能源的應用 —風力發電 → → → 1、2→資訊亭，安裝顯示器。 3、4 →優質的戶外風力教室教學。 1 2 3 二、再生能源的應用 —風力發電 → 美豐一隅—休憩花台榕樹蘭花 1、2→會勘上過濾池基地 →修築→完成。 3、4 →由生態過濾池挖水循環明溝 ,明溝通往下過濾池。 1 2 3 4 三、風力發電—水循環 → → 1、沉水馬達負責水循環重責大任；儲水（洗手槽流入水溝的水）的陰井。 2、3 →馬達抽水到上池；水流到下池形成中水過濾、循環、再利用（澆花）。 1 2 3 三、風力發電—水循環 → 美豐一隅—能源小棧北牆 ◎、永續後記— 基地散步休憩 微風輕拂 池畔散步 聆聽蟲鳴鳥叫 讓水與心一起淨化、沉澱 美豐一隅—綠草地跑道 美豐一隅—能源教育看板 ◎、永續後記— 基地散