东莞中学对课外体育活动试行俱乐部模式的可行性研究.docVIP

东莞中学对课外体育活动试行俱乐部模式的可行性研究.1研究对象 东莞中学高一、二学生：共536人； 2.2研究方法 2.2.1 文献资料法：查阅各种相关资料，为课题提供背景依据和资料。 2.2.2 问卷调查法：对东莞中学高一、二级学生发放问卷536份，回收率100%。 2.2.3 个别访问法：对部分学生，教师进行了访谈，并对结果进行了归纳、分析。 2.2.4 观察法：结合俱乐部学生的表现和观察并进行交谈。 3．结合调查意问卷进行分析 3．1 实施学校体育俱乐部的可行性 物质文明的高度发展具有多面性，既给人们生活带来便利，也给人们的健康带来威胁，“健康第一”的思想已被越来越多人们所接受。在课外活动中尝试实施学校体育俱乐部制模式，可以充分调动学生锻炼身体的主动性，学生在轻松、愉快的气氛中，选择感兴趣的运动项目进行锻炼，在丰富多彩的文化生活，为学生提供了展示自我的平台。 普通高中阶段的学生处于青春发育的中期或晚期，身体的发育水平虽存在一定的个体差异，同时，高中阶段仍然是一个塑造强健身体的重要时期，所以，在这个重要阶段充分激发和培养学生终身锻炼身体的意识和能力是非常重要。 （表1）随机访问的学生、教师对实施俱乐部的支持百分比 学生 教师 访问人数 支持人数 支持百分比 访问人数 支持人数 支持百分比 536 443 82.6% 33 30 90.90% 从（表1）可以得出，随机访问