湖北省洪港中学八年级语文上册 第18课一个少年的笔记》课件 鄂教版.pptVIP

生活才是诗的源泉，用心观察，用心体验，就会发现生活其实美不胜收，当我们心有所感，情有所动的时候，我们就找到了诗的材料！ * 才情展示：用今天学到的方法，写一段写景的文字。要求：心醉其间，诗情洋溢，才情洋溢。 黔江的柳树 * * 叶圣陶 * 叶圣陶，1894年生于江苏苏州。原名叶绍钧，曾任出版总署副署长、教育部副部长、人民教育出版社社长。 * 有关叶圣陶先生的评价 现代著名作家、编辑家 语文教育家、政治活动家 我国现代童话创作的重要奠基人 当代的“语言大师” * 弱水三千 只取一瓢 * 诗的材料 * * . * 荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得破裂似的。 * 语言生动形象吗？ 不，还不够 * 伟人之所以看上去伟大，是因为我们自己在跪着! 马克思 * 比喻、拟人 修辞中的绝代双娇 * 比喻、拟人、排比 写景的江湖三女侠 * 平淡美 灿烂美 美 * * 读第3自然段： 这美丽的意境是怎么形成的？ * 想象与联想 把自己当作景物来写 * 先是写景物本身，然后把自己当作景物来写。 * 想象 联想 * 描写景物的形色声气味等 物有人的灵性 人有物的特性 人、物统一在