《南开大学大学生KAB创业基础》.docVIP

《南开大学大学生KAB创业基础》 南开大学学生就业指导中心自2008年开设《大学生KAB创业基础》选修课，为学生提供系统的创业知识教育和创业素质提升，教会学生“岗位创业”，即以一种创业的态度和思路来处理所在岗位的工作，这也是企业招聘越来越看重的素质。该课程顺利通过了KAB项目评估中心的质量评估，被共青团中央、全国青联、国际劳工组织授予“大学生KAB创业教育基地”称号。南开大学开设的KAB创业基础课，每学期34学时，至少有10课时是实践部分。除传统的课堂讲授外，头脑风暴、小组讨论、角色扮演、人物访谈、商业模拟游戏、心理素质测试也是课程的重要内容，并成为考核的目标之一。学生将学习如何找到一家好企业、如何组建公司、创业前的准备工作、怎样制订商业计划书、如何经营一家企业等基本知识和技能。 《创新研究与训练》 《创新研究与训练》课程作为本科生的专业必修课程，是针对学生的问题意识、创新思维的培养和创新实践设立的专业科研创新训练项目。包括三类：“问题意识与创新思维”专业讲座、创新科研计划项目、自选创新研究项目。“问题意识与创新思维”课程采取系列讲座形式，由各学院根据专业特点设计安排，重点放在问题的发现、问题的真伪、问题意义的判定以及有关的方法论方面，以培养学生创新意识为目标。讲座由科研能力较强的教师合作开设，每个学院提供给学生选听的讲座不少于10讲，学生选听5讲以上，撰写一篇与专业有关的报告（综述报告、读书报告、研究报告等）。创新科研计划项目包括两类：国家大学生创新性实验计划项目、南开大学本科生创新科研“百项工程”项目。参加上述项目的学生按期完成研究内容，达到研究目标，通过结题验收，即可获得学分。自选研究项目是学生在教师的指导下自主选题、自主研究，独立撰写研究报告、研究论文，参加本科创新科研计划项目结题验收，通过后即可获得学分。 《创业管理》 《创业管理》课程于2003年面向本科生开设。该课程是高年级专业必修课程，注重整合所学的专业知识，创新性地运用所学知识，突出管理变革背景下创新能力的培养。本课程教学的目的在于让学生了解创业活动过程的内在规律以及创业活动本身的独特性，了解创业过程经常容易遇到的问题和发展障碍。具体来说，要培育学生积极进取和创新的意识，强化创业精神，培养和锻炼机会识别、创新、资源整合、团队建设、知识整合等创业技能，引导学生用创业的思维和行为准则开展工作，强化创造性地分析和解决问题的能力。 创业管理研究中心 南开大学创业管理研究中心成立于2003年9月，同时开设“南开创业网”（）作为学术交流平台，大力推动和发展创业领域的研究和教育工作。在中心主任张玉利教授的带领下，中心的研究工作以创业与创新为主线，围绕新企业生成与成长、创业行为的独特性、公司内部创业、创业经济与创业教育等一系列问题展开研究，取得了丰富的研究成果，主持国家自然科学基金重点项目、教育部重大攻关课题、国家自然科学基金青年和面上项目、省部级及校企联合课题等多项研究项目，出版多部专著部、译著和教材。围绕研究方向在Entrepreneurship Theory and Practice、Journal of Business Venturing、Journal of Small Business and Enterprise Development、Journal of Chinese Entrepreneurship等英文学术刊物发表论文10余篇，在《管理世界》、《管理科学学报》、《中国软科学》、《管理科学》等国内学术刊物发表高水平学术论文百余篇。 南开大学创业大讲堂活动目的： 为学生搭建与社会知名企业家、创业成功人士交流沟通的平台，培养学生的创新意识，激发学生的创业激情。 活动简介：嘉宾讲述自己的求学、创业经历，有成功的经验，也有失败的教训，传授创业的理念以及做人做事的道理，引导学生如何适应职场、适应社会。 活动成果：行业大讲堂每年举办一期，新东方教育科技集团总裁俞敏洪、澳大利亚亚太投资集团总裁周华、环球天下教育科技集团副总裁司晗、大连九龙汇集团总经理杜地、上海东方传媒集团有限公司副总裁、第一财经传媒有限公司总经理秦朔等曾做客南开大学创业大讲堂。 新东方教育科技集团总裁俞敏洪与南开学子分享成功，共话创业UC优视董事长兼首席执行官俞永福解密移动互联网的掘金之道酷6网创始人李善友用自己的创业经历诠释了“敢于梦想、坚韧不拔、扭转乾坤”的精神 大学生SYB模拟创业实训活动目的： 帮助大学生树立创业意识，了解和掌握企业创办及管理的基本知识和技能。 活动简介： “创办你的企业”（Start Your Business，简称SYB）是一个创业的培训项目。它面向那些有创办企业的想法，并打算创办一个新企业的人。“创办你的企业”培训项目就是让有创业意愿的人自