统计与求平均数解剖.pptVIP

* 所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人。  ——雨果【法】  你敢 　挑战吗？ １、怎样移动才能使每排小球个数同样多？ 6 7 2 每排都是5个 5 5 5 第一关 小红 小兰 小丽 小明 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 6 7 8 5 1 0 14 12 11 15 如果每人收集的一样多，怎么办？ 像这样，几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。 学习目标： １、认识平均数，掌握求平均数的方法，了解平均数的特点。 ２、自学、小组讨论。 ３、利用平均数解决生活中的实际问题。 第二关：我来学 自学书49页例3：（3分钟） 男生套得准一些还是女生套得准一些？怎么比？为什么？ 四年级第一小组男、女生进行套圈比赛，每人套15个圈。下面的统计图表示他们套中的个数。 　男生套圈成绩统计图 女生套圈成绩统计图 5 2 0 1 3 4 6 8 7 10 9 11 吴燕 刘娟 史敏 孙芸 沈芳 5 2 0 1 3 4 6 8 7 10 9 11 张明 王宇 陈杰 （个） （