河北省承德县七年级数学下册 第五章 5.3平行线的性质（二）课件1.pptVIP

- 平行线的性质(二) * 学习目标 1.理解平行线的距离和辅助线的概 念； 2.能够综合应用平行线的判定和性质解题。 * 1、如图，BE是AB的延长线， AD∥BC，AB∥CD，若∠ D=100°， 则∠C= ， ∠ A= ， ∠ CBE= 。 A B C D E 复习 * 例1、如图，a∥c， a⊥b，直线c与b 垂直吗？为什么？ b a c 范例 垂直 90° 转化思想 90° 垂直 * 2、 a 、b、 c 为同一平面内的三条 直线，下列判断不正确的是( ) A 若a⊥c ， b⊥c ，则a∥b B 若a∥c ， b∥c ，则a∥b C 若a∥b ， b⊥c ，则a⊥c D 若a⊥b ， b⊥c ，则a⊥c 巩固 * 引例 例、如图， AB∥EF， CD∥EF ，试说明∠B、∠D、∠BED的大小关系。 A B F D E C * 例2、如图，AB∥CD，试说明∠B、 ∠D 、∠BED之间的大小关系。 A B C D E 范例 辅助线：为帮助解题而添加的线 辅助线一般画成虚线 F * 3、如图，AB∥CD，试说明∠B、 ∠D 、∠BED之间的大小关系。 A B C D E 巩固 需要辅助线吗？怎样添加？ * 同时垂直于两条平行线，并且 夹在这两条平行线间的线