益达口腔健康创新课堂-佛山市南海区桂城南海中心小学徐菊芳老师作品.docVIP

爱牙护齿 快乐生活 佛山市南海区桂城南海中心小学 徐菊芳 二（8）中队/ 54人 【设计意图】二年级的少先队员特点活泼好动、求知欲强，喜欢在活动探究中获取知识。本人设计以活动探究为主线，从视频画面的导入，让队员们在感性上认识牙齿对人的容貌、健康产生的重要影响，从而激发孩子产生洁牙护齿的愿望。在落实保护牙齿的四个好习惯的活动重点上设计唱歌、故事、游戏、竞赛、自荐等活动环节探究形成蛀牙的原因，及如何自觉养成保护牙齿的四个好习惯，课堂上展示出生生互动、生生探究学习氛围。自荐爱牙卫士榜，更让队员们把保护牙齿的四个好习惯延伸到生活，成为生活的一部分。 【活动目的】结合全国牙防组口腔保健大行动，帮助队员认识牙齿的重要性，养成早晚刷牙的好习习惯，养成健康意识与公共卫生意识，教育学生掌握必要的口腔健康知识和技能。 【活动重点】使队员掌握保护牙齿的四个好习惯。 【活动准备】1、搜集牙齿保健的有关知识。 2、拍摄我中队部份牙齿状况视频，拍摄中队－个爱吃糖，－个不注意擦牙的视频。 3、开展护牙洁齿教育。 4、每名队员准备一张露齿的3R照片。 【活动过程】 （一）队会开始仪式 （略） 中队长：现在我宣布：二（8）中队“爱牙护齿，快乐生活”主题队会现在开始。 有请本次活动的主持人，掌声欢迎！ （AB主持出场） （二）活动一：洁牙护齿大家爱。 合：大家好。 主持A： 请大家观看视频 （剪辑好的我中队队员爱吃糖，不爱刷牙小故事和牙齿状况视频）。 主持B：同学们，在视频里，你发现了什么？ （ 1，咦黑黑牙齿。2、牙都掉了。） 主持A：其实视频里是我中队队员，视频上黑黑的牙齿和掉了牙的是我们中队的队员牙齿。 主持人B：看了这些资料，你有什么要说的吗？ （让队员造成牙齿的病因） （三）活动二：讲故事《老虎拔牙》 主持A：下面我们有请XX同学为我们带来故事《老虎拔牙》。（播放幻灯片《老虎拔牙》） 主持B：大家说说老虎的牙齿为什么会拔掉？ 1．爱吃糖等甜食。 2．不爱刷牙，没有保护牙齿。 主持B：俗话说的好：牙疼不是病，疼起来要人命，那种滋味可不好受呀！ 主持A：那么，我们怎么才能保护好自己的牙齿，让牙齿健康呢？ 主持B：其实很简单，最有效的方法就是养成四个护齿的好习惯。 （播放幻灯片《4个护齿好习惯》） 主持A：现在让我们齐齐学习刷牙儿歌。 （播放音乐，请队员们边做正确擦牙动作边唱刷牙歌。） （四）活动三：拍手歌《小小牙齿本领大》 主持A：队员们，爱护牙齿那么重要，那你知道它有哪些作用吗？ 请第－小队说说它的作用吧；表演唱“小小牙齿本领大” （五）活动四：爱牙智多星 主持A：在活动前，大家也收集很多的爱牙知识。接下来就让我们来个“智力大冲浪”，比一比，赛一赛。 第一关：必答题。 第二关：做一做。游戏规则:把事先准备的便利贴做成的好的习惯和坏的习惯混在一起，每一小队派一名代表在20秒之内快速挑出好的或坏的习惯贴在做好的牙齿表上。 主持B：看看到底哪组队员能获得第一，得到“爱牙小卫士”称号。 （评出优胜组，请中队辅导员颁发奖状。） 主持A：健康的牙齿给我们带来健康的生活。请记住：好习惯 好牙齿！ （六）活动五：歌舞《益达护齿歌》 主持A：让我们一起学唱《益达护齿歌》 主持B：小伙伴们，请你们爱护自己的牙齿吧。 （播放护齿歌，配乐，全班齐唱） (七)活动六：自我推荐爱牙护齿努力榜、五星爱牙护齿卫士榜。 主持人A、请队员拿出自己的可爱的露齿照片，对照爱牙护齿努力榜和五星爱牙护齿卫士榜的要求条款，把自己的可爱照片贴上去。 主持人B、如果只达到爱牙护齿努力榜要求的同学，不要灰心，只要你坚持一个月后达到爱牙护齿卫士榜的要求的，那么下一个月你也可以换上一张照片成为五星爱牙护齿卫士榜的一员了。 主持人A、请爱牙护齿努力榜队员，说说你哪一方面还没有达到五星爱牙护齿卫士榜的要求，你打算怎样做？ 主持人B、请五星爱牙护齿卫士榜的队员，分享你的爱牙护齿的好做法。 （八）活动总结 主持A：今天我们的活动到此结束，请辅导员老师讲话。 （辅导员）：队员们，我祝贺你们这次中队主题会开得欢乐而有意义。我希望大家能用实际行动从小培养爱护牙齿的好习惯，爱护好自己的牙齿，让健康的笑容像花儿一样处处开放。 在这里，老师要对全体队员发出爱牙倡议：　　天天坚持不偷懒， 养成刷牙好习惯。 早晚刷牙少吃糖， 牙医半年见一趟， 餐后无糖口香糖， 保护牙齿更健康！ （退旗仪式：略） 【教学反思】本人设计以活动探究为主线，从视频画面的导入，让队员感性认识牙齿对人的容貌、健康产生的重要影响，从而激发孩子产生洁牙护齿的愿望。在落实保护牙齿的四个好习惯的活动重点上设计编歌，故事、游戏，竞赛等活动环节探究形成蛀牙的原因，