区2014年双特小学语文教师面试个人实录.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于重庆
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区2014年双特小学语文教师面试个人实录.doc

区2014年双特小学语文教师面试个人实录

**区2014年双特小学语文教师面试个人实录 一、面试规则 在备考室抽取课文篇目,准备时间为15分钟。 面试分为专业能力测试和和专业素养测试,时间共15分钟,专业能力测试为考生根据课文内容,设计教学活动,展示教学片段,主要考察考生的板书演示、教学内容程序设计、逻辑思维能力、教材的理解能力、专业基本功等,时间为12分钟。专业知识测试以答辩的方式进行,答辩内容主要是与教育、教学等方面有关的问题,主要考察考生的仪表仪态,语言表达能力、分析处理问题能力、临场发挥及应变能力等,时间为3分钟。 二、面试实录 老师们辛苦了。各位老师好,我是20号,也是最后一个参加面试的,今天我面试的课文是《记金华的双龙洞》,说完之后将题目板书。 《记金华的双龙洞》是人教版小学语文四年级下册第一单元的一篇课文,这一单元的课文主要为对祖国大好河山的描写,通过本单元的教学,让学生体会感受祖国河山风景的美丽,并引导学生如何用词描写事物,同时,通过培养学生对祖国河山的热爱之情,激发学生的爱国情怀。 根据新课标要求和四年级学生已经有了一定自学能力,我将本文的教学目标确定为以下几点: 一是学生学会认读浙、臀等生字,学会读写浙、桐等生字,二是找出本文中关于双龙洞的特色,三是培养学生学会用词描述美丽的风景。 新课标指出,3-4年级学生的教学重点是阅读(一个考官埋下头记录了什么,我认为可能是我表现出了对新课标具有一定的了解,这

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