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许多物品需要具有韧性、能变形,但不断裂。 这两种物品,谁的韧性更好一些呢? 木条 塑料 这三种物品,谁的韧性更好一些呢? 铁片 木条 塑料 1.把相同宽度、厚度的木条、铁片、卡纸条和塑料条上分别标出刻度,然后在这四种材料的一端用重物压住,另一端伸出桌面5厘米(或者10厘米、15厘米),并挂上一个相同重的重物。 2.在桌子的一侧粘一张纸,分别标上尺子没有伸出桌面时重物的位置和弯曲后到达的位置,然后用尺子测量它们的长度。如图所示: 具体要求: (10分钟) 实验记录:不同材料的弯曲程度 伸出桌面长度 木条 铁片 塑料条 5厘米 10厘米 15厘米 小组交流:通过实验,木条、铁片和塑料条谁的弯曲程度更大?谁的弯曲程度更小?弯曲程度大说明了什么? 实验结论: 塑料条的弯曲程度大,木条的弯曲程度小。材料弯曲程度越大说明这种材料韧性越强。 说一说下面这些物品都是用什么材料制作成的。 这些物品都是用塑 料制作成的。 1、组内按序交流:你们知道哪些塑料制品,(至少写5种)把它们记录在下面的科学记录本上。 2、讨论:这些物品为什么要用塑料制成? 你认为塑料有些什么特性?小组合作填写书中 气泡图。 (2+3+4) 3、全班交流。 评价:表达清楚、有理有据 在气泡图中记下我们了解的塑料的特性。 塑料 强度高 重量轻 不导电 不传热 可塑性强 耐腐蚀 1、自读书中53面的内容。说说生活中有哪些 塑料制品可以重复利用,它们为什么能够重 复利用呢? 2、我们在使用塑料制品时该注意什么? 3、全班交流。 (5分钟) 知识窗:塑料是一种从原油中提取出来的人工材料,在自然条件下不易分解,会造成严重的环境污染。但是许多塑料可以重复利用。 由此倒进颜料和塑料颗粒 塑料制品加工示意图 加热器使塑料颗粒熔化 塑料盆 模子 螺旋将压碎了的塑料颗粒推进模子 熔融塑料 矿泉水瓶、碳酸饮料瓶,耐温65OC 清洁用品、沐浴产品的塑料容器 很少用于食品包装 保鲜膜、塑料膜、保鲜袋(110OC热熔) 塑料容器的小小身份证 1 PET 2 HDPE 3 PVC 4 PE 微波炉餐盒、保鲜盒,耐高温1200C 碗装泡面盒、快餐盒,耐温70OC 水壶、奶瓶、水杯等 塑料容器的小小身份证 5 PP 6 PS 7 PC 可回收利用标志 不可回收利用标志 通过学习,你们有哪些收获。这节课上,你认为自己和小组表现怎样?
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