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中南财经政法大学法学院 《法律文书学》教学大纲 中南财经政法大学法学院诉讼法系 法律文书教研室 2011年11月30日 《法 律 文 书 学》教 学 大 纲 基本信息 课程名称 法律文书学 课程编号 英文名称 Legal Instruments 课程类型 专业基础课 总学时 51学时 授课学时 44学时 实验学时 3学时 实践学时 4学时 学分 3学分 预修课程 刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、行政诉讼法 适用对象 本科法律专业 课程负责人 卓朝君 课程简介 法律文书学是高等院校法律专业的一门基础课程。本课程着重阐述法律文书制作的基本理论、基本知识和基本方法，以便学生据以了解、掌握和运用法律文书这一法律工具，为社会主义法治建设服务。 本大纲坚持以马克思主义、毛泽东思想为指导，运用新兴的科学方法论，力图合理安排法律文书学的结构体系，较准确、全面地概括法律文书学的基本内容，期望能较好地体现以下几个特点： 1、反映法律文书最基本、最必要和最重要的内容； 2、结构科学，内容新颖，尽可能反映法律文书学的最新研究成果； 3、基本原理、基本知识和基本方法技术的有机结合； 4、尽可能总结、概括并反映几十年来我国司法改革的新经验、新情况和新问题，同时也要有选择地吸收、借鉴西方法律发达国家在司法改革过程中形成的一系列科学理论和方法以及成功经验，使之同我国以法治国、建设社会主义法治国家的宏伟目标和伟大实践相统一。 根据以上设想，大纲分为上下两篇：上篇为基本理论篇（包括十章），主要阐述法律文书学的基本概念、基本理论和方法；下篇为文书实务篇，着重介绍分析公安司法机关和当事人等在法律实践中所应用的法律文书。 本大纲供法律类本科专业使用。其他不同专业仍可根据培养要求，确定讲授重点。但由于本大纲所列内容属于法律文书学中最必要、最重要和最基本的知识，不宜任意取舍，以免影响本课程的系统性和完整性。 二、教学目标及任务 （一）使学生了解法律文书学的一些基本概念和基本问题； （二）使学生掌握法律文书的制作程序及方法； （三）使学生掌握法律文书学的基本理论和方法。 三、教学课时分配 周次 教学内容 教学形式及课时分配 课时合计 讲课 实验 实践 1 绪论、第一章 3学时 3学时 2 第二章 3学时 3学时 3 第三章 3学时 3学时 4 第四章 3学时 3学时 5 第五章 3学时 3学时 6 第六章 3学时 3学时 7 第七章 3学时 3学时 8 第八章 3学时 3学时 9 第九章 3学时 3学时 10 第十章 3学时 3学时 11 第十一章 2学时 1学时 3学时 12 第十二章 2学时 1学时 3学时 13 第十三章 2学时 1学时 3学时 14 第十四章 2学时 1学时 3学时 15 第十五章 2学时 1学时 3学时 16 第十六、十七章 2学时 1学时 3学时 17 第十八、十九章 2学时 1学时 3学时 四、教学内容及教学要求 第一章 绪论 【教学目的】通过本章的学习，要求学生对本学科的概貌有所了解，并掌握法律文书学的方法论，为今后各章的学习打下坚实的基础。 【主要内容】本章是法律文书学的导言，主要概述法律文书学的概念、性质、研究对象、研究方法与意义以及学习法律文书学的目的和方法。 【重点、难点】本章的重点是法律文书的概念和性质、法律文书的研究和制作方法；难点是法律文书概念的内涵。 【参考文献】1、宁致远主编：《司法文书写作学》，法律出版社1990年版。 2、熊先觉著：《司法文书研究》，人民法院出版社2003年。 3、高玉成主编：《中国司法文书教程》，中国法制出版社2001年版。 4、赵彩琴主编：《法律文书通论》，郑州大学出版社2004年版。 【思考题】 1、如何理解法律文书学这一概念？ 2、法律文书学这一学科具有哪些特点？ 第一节 法律文书学的概念、性质与研究对象 1、法律文书学的概念 2、法律文书学学科的性质 3、法律文书学的研究对象 第二节 法律文书学的研究方法和意义 1、法律文书学的研究方法 2、法律文书学研究的意义 第三节 法律文书学的学习目的和方法 1、法律文书的学习目的 2、法律文书学的学习方法 第二章 法律文书概述 【教学目的】法律文