安徽理读工大学本科学生实习报告.docVIP

学生实习报告 实习类型： 教学实习 学 号： 2011300798 学生姓名： 　叶闪闪 指导教师： 张国卿 专业班级： 工程管理11-1 院（部）： 土木工程学院 2013年 06月16 日 实习成绩评定表 学生姓名： 学号： 专业班级： 工程管理11-1 指导教师评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日 目录 一、总实习目的 1 二、总实习的任务及要求 1 三、综合实习 1 （一）大比例尺地形图的测绘 1 （二）测设 1 （三）纵断面和横断面测绘 3 （四）场地平整时的填挖边界线确定和土方量计算 4 四、实习的心得、体会、意见及建议 4 一、总实习目的 1．教学综合实习是建筑工程测量教学的一个重要环节，其目的是使学生在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。 2．培养学生独立工作和解决实际问题的能力。 3．培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 4．培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。 二、总实习的任务及要求 1.水准测量及已知高程的测设； 2.导线测量； 3.测绘图幅为30cm×30cm，比例尺为1/500的地形图一张； 4.平面点位的放样。 三、综合实习 （一）大比例尺地形图的测绘 1.高程控制测量 高程控制点的布设，可形成一条闭合或附和水准路线，经过观测、计算求出各控制点的高程。 （1）普通水准测量，用DS3水准仪，采用两次仪器高度法进行观测，同测站两次高差之差不超过±5mm， （2）四等水准测量，按四等水准测量规范进行。 2.平面控制测量 在测区实地踏勘，布设一条闭合导线，经过观测、计算获得控制点平面坐标。 （1）踏勘选点 每组在指定测区内进行踏勘，了解测区地形条件，按踏勘选点要求，选定4～5点，选点时应注意：相邻点间应通视良好，地势平坦，便于测角和量距；点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方；导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量；导线边长应大致相等，其平均边长应符合技术要求；导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。 （2）建立标志：导线点位置选定后，应建立标志，在点位上打一个木桩，在桩顶钉一小钉，作为点的标志；也可在水泥地面上用红漆划一圆圈，圈内点一小点，作为临时性标志。 （3）水平角观测：用测回法观测导线内角一个测回，要求上、下两半测回角值之差不超过±40″，闭合导线角度闭合差不超过。 （4）导线边长测量：用钢尺往、返丈量导线各边边长，其相对误差不超过1/3000，特殊困难地区限差可放宽为1/1000。 （5）测定起始边的方位角：为了使控制点的坐标纳入本校或本地区的统一坐标系统，尽量与测区内外已知高级控制点进行连测。 （5）平面坐标计算：根据起始数据和观测数据，计算各平面控制点的坐标。 3．碎部测量 首先进行碎部测量前的准备工作，在各图根控制点上测定碎部点，同时描绘地物和地貌。 （1）准备工作 选择较好的图纸，用对角线法绘制坐标格网，格网边长10cm，并按要求进行检查。展绘控制点，并按要求进行检查。 （2）碎部测量 采用“经纬仪测绘法”进行碎部测量。将经纬仪安置在控制点上，测绘板安置于测站旁，用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角；再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程；然后根据测定的水平角和水平距离，用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上，并在点的右侧注记其高程。然后对照实地情况，按照地形图图式规定的符号绘出地形图。 主要地物的测绘：? ①建筑物外廊，以墙角为准测量，一般要求测三个点以上（包括墙长大于30m），?高程注记到cm；? ②图上大于0.5mm重要地物，如台阶、花坛、小路应按比例测绘；? ③独立地物，如消防水龙头、报栏、单车棚、电杆、下水道出入口、Ф30cm的树木应表示在图上；? ④高差大于0.5m的陡坎、栏杆，应测其高度并在符号附近； ⑤房屋注明层次、结构性质、所在单位。 B--钢筋混凝土、钢结构。 C--混凝土结构。 D--混合结构。 E--砖土结构。? 如B4表示四层楼钢筋混凝土结构。? ⑥最后成图经整饰。字头朝北，数字清楚端正。 （3）地形图的检查和整饰 1）地形图的检查 在测图中，测量人员应做到随测随检查。为了确保成图的质量，在地形图测完后，必须对