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- 约1.65千字
- 约 18页
- 2016-12-02 发布于湖北
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《捡麦穗》课文修改后
该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 张洁(女)(1937—)原籍辽宁抚顺,生于北京。幼年丧父,从母姓。酷爱文艺,尤其是诗歌和音乐。 著有长篇小说《沉重的翅膀》《世界上最疼我的那个人去了》 ,小说散文集《方舟》小说集《祖母绿》等。 字词积累 拣麦穗?? 磕碰?? 戏谑? 害臊 山坳? 蹒跚 快速阅读课文,文章讲述了一个什么故事? 我看不见地里的麦穗,却总是看见蚂蚱和蝴蝶。 天真、贪玩 找出二姨、“我”、老汉的说话内容 分角色朗读对话 我大言不惭地说 二姨贼眉贼眼地笑 贬词褒用 强化语意,深化感情 褒词贬用则多用于讽刺。 “我”与老汉的对话 对话特点:简洁、幽默、有个性 “我”为什么要嫁给卖灶糖的老汉? 对话描写: 老汉对“我”好真是为了要娶“我”吗? 细节描写: 卖灶糖的老汉很爱笑:“见到我就乐了”、“张着大嘴笑”、“笑眯眯”、“乐呵呵”。从这里可以看出他很和善。 外貌描写:苍老与慈祥 超脱亲情、爱情之上的人性美——朴素真诚的爱。小姑娘与老人之间的感情是一种原始的、朦胧的、未被任何物欲沾染的纯真情感,是人与人之间本应存在的温情,是一种人性美。但却因时代和地域的限制,小姑娘只能以自己的见识给这种感情披上一个“结婚”的外衣。这种感情是正常的、合理的。 “烟荷包”在文中寄托了作者怎样的思想感情? 寄托了“我”儿时纯真的梦想和对美好感情的憧憬。 最后一句传达出作者对美好感情和美好事物逝去的惆怅与感伤,与作品开头营造的淡淡的哀愁的感情基调相一致。 象征 是指借助某一具体事物的形象,以表现某种抽象的概念、思想或感情。 它一般用来赞颂美好的事物,体现作者对理想境界的追求,但有时也用来讽刺丑恶的事物,抨击不合理的现象。 《拣麦穗》说透了我们生命的无限,让我们领悟了时间的无限,这就是我们忧伤的源头。但当你失去之后,你学会了加倍珍惜,学会了发现爱,这时生命和生活的美丽也就被发现了。散文还发现了人性的美好。 —荒林《张洁〈拣麦穗〉赏析》 阅读张洁的《拣麦穗》,既有清纯美好的感受,又有一种想哭的感觉。 --评论家 * 张洁的作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界,细腻深挚,优雅醇美。对女性命运的关照是她坚持的立场。 早期的散文创作,往往直接追求、呼唤爱与美。在以童年生活为主的“大雁系列”中,作者描述了一个憨直、淳朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的故事,《拣麦穗》就是其中的一篇。 suì kē xuè sào ào pánshān 蹒跚:腿脚不灵便,走路艰难的样子。? 死乞白赖:纠缠个没完。? 大言不惭:说大话而毫不感到难为情。 拣麦穗 “我”拣麦穗 老汉去世 嫁给卖灶糖的老汉 常常想起 大雁是一个怎样的女孩? “我”的天真、懵懂 二姨的精明、戏谑 在那个年代,小孩子最基本的梦想就是渴望得到“真的疼爱”,渴望吃上零食,小姑娘则把这一梦想寄托在了卖灶糖老汉的身上。 ★卖灶糖的老汉是一个怎样的人? 老汉对“我”的疼爱是朴素的,是没有任何希求和企望的,仅仅是一个老人对小孩子的疼爱。这是人世间至真、至善、至美的爱。这是善良的体现。 小结:作者运用外貌、细节、对话描写,为我们塑造了一位十分慈祥和善、以卖灶糖为生、勤劳而乐观、对“我”很好的卖灶糖的老汉形象。 为什么“我”长大后还那么依恋卖灶糖老汉?这种感情真实么?年龄悬殊的他们之间的感情是属于亲情?爱情?还是……? 我常常想起他,也常常想要找到我那个像猪肚子一样的荷包,可是,它早不知被我扔到哪里去了。 为什么作者常常想找到那个像猪肚子一样的“烟荷包”? “烟荷包”虽然粗糙丑陋,但它包含了“我”对老汉所给予的那份朴素的爱的回忆。“我”想找到它就是想找到生活中朴素的爱,这种爱是“我”一生最宝贵的精神财富。 *
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