外研版三年级下册MODULE2.docVIP

MODULE 2 一、单词汇总记忆 they 他（她/它）们_____________________________________ they’re=they are 他（她/它）们是_____________________________________ monkey 猴子_____________________________________ baby 幼兽，幼畜_____________________________________ all 每个，全体_____________________________________ zoo 动物园_____________________________________ tiger 老虎_____________________________________ lion 狮子_____________________________________ elephant 大象_____________________________________ fat 胖的_____________________________________ man 人，男人_____________________________________ short 矮的_____________________________________ tall 高的_____________________________________ small 小的_____________________________________ thin 瘦的_____________________________________ big 大的_____________________________________ 二、句式或句型 1、询问某个/些事物是什么的句型及其答语—— What is/are…？ —— It’s /They’re… 课文应用： What’s this? 这是什么？ It’s a tiger. 它是一只老虎。 What are they? 它们是什么？ They’re lions. 它们是狮子。 询问某个/些事物是什么的句型结构为： What＋be动词＋this/that/they? 其答语的句型结构为：It’s a/an＋名词. /They’re ＋名词. ▲ what意为“什么”，在这里引导特殊疑问句。 ▲ this 指近处的某个事物，that指远处的某个事物， they指两个或两个以上的事物。 2、描述某人/物的特征的句型——某人/物＋be动词＋形容词。 课文应用：He’s tall. 他是高的。 描述某人/物的特征的句型结构为： 某人/物＋be动词＋形容词. 其中be动词要根据主语的人称和数的变化而变化。 例如：They are short. She is thin. be动词后要接表示特征的形容词。 ： My school bag is blue. 我的书包是蓝色的。 练习： 1、用is和are填空。 ⑴ —— What this? —— It an elephant. ⑵ —— What they? —— They pandas. ⑶ This man short.That waman tall. ⑷ They monkeys. They small. ⑸ There three monkeys.They all in the zoo. 2、选出下列短语的汉语意思。 （ ）1.a father monkey A. 又大又胖 （ ）2.a baby monkey