八年级物理第八章 质量和密度人教版知识精讲.docVIP

初二物理第七章 质量和密度人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 第七章 质量和密度 二. 重、难点： 1. 重点： 质量、密度的概念 2. 难点： （1）理解密度是物质的特性 （2）密度的应用和计算 （3）天平和量筒的使用 三. 知识点分析： （一）质量 1. 质量的概念 物体中含有物质的多少叫质量 2. 质量的单位 （1）国际单位：千克（kg） （2）定义：常温常压下1升（1dm3）纯水的质量。 （3）其它单位：吨（t），克（g），毫克（mg） 3. 质量是物体的属性，不随形状、状态、位置而变化。 4. 用天平测物体的质量 （1）天平的使用 ① 认识天平 天平的构造以及各部分的作用。 ② 调节天平 使用天平前应先调节天平，目的是使天平处于良好的工作状态、确定称量零点。 ③ 使用天平 （2）用天平测固体的质量 （3）用天平测液体的质量 ① 先测出容器质量 ② 再测出装有液体的容器质量 ③ 液体质量 （二）密度 1. 密度的概念 某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度。 2. 密度的计算式 密度 3. 密度的单位 ，， 4. 用天平和量筒测定固体和液体的密度 （1）量筒的使用 将量筒放在水平台面上，观察液面时应以凹形底部（凸形顶部）为准，视线要以凹形底部（凸形顶部）相平。 （2）测金属块的密度 步骤： ① 将天平放在水平桌面上，调节天平平衡。 ② 测出金属块的质量，并把测量值填入表格。 ③ 向量筒中注入一定量的清水，并把测得的水的体积填入表格。 ④ 将石块用细线拴好，没入水中，测出石块和水的总体积，并把测量值填入表格中。 ⑤ 计算出石块的体积，填入表格。 ⑥ 计算出金属块密度，填入表格。 （3）测定盐水的密度 步骤： ① 把天平放在水平台面上，调节天平平衡。 ② 在烧杯中盛盐水，称出它们的质量，并将测量值填入表格中。 ③ 把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出它的体积，并将测量值填入表格。 ④ 称出烧杯和杯中剩余盐水的质量，将测量值填入表格。 ⑤ 计算出量筒内盐水的质量，记入表格。 ⑥ 求出盐水密度记入表格。 5. 密度的应用 （1）可以用来鉴别物质 （2）求质量 （3）求体积 【典型例题】 [例1] 正方体木块的质量是正方体铁块质量的，边长是铁块的2倍，两者都是实心的，则木块的密度是铁块的（ ） A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2 分析：由密度公式及两种物体密度的关系可得： 答案：A 说明：比例法是物理解题中的重要方法之一，其基本步骤是先确定待求量之间的关系，再列出待求量与已知量之间的关系，然后代入已知量求出其解。 [例2] 一架天平的铭牌上标有“称量200g，感量0.2g”，用这架天平能否分别测出一个苹果和一枚大头针的质量？ 分析：天平的称量是天平所能称出的最大质量，天平的感量是天平能测出的最小质量，由常识可知一个苹果的质量大约是0.15kg，小于天平的称量，可以用该天平测出其质量；而一枚大头针的质量约为，小于天平的感量，故不能测量。 答案：可以用这架天平称出一个苹果的质量，不能用这架天平称出一枚大头针的质量。 说明：使用托盘天平时，先要观察天平铭牌上标有的“称量”和“感量”，然后再调节天平，使用时不能用天平称量质量大于“称量”的物体，否则会损坏天平；也不可能用天平称出小于天平“感量”的微小物体的质量。 [例3] 一只空瓶的质量，装满水后总质量；装满某种油后总质量为，求这种油的密度？ 分析：本题的关键是要求出油的质量和体积，其质量从已知条件中可直接求出，但体积隐藏在题目中。油的体积与水的体积相同，由题给条件可求出水的质量，水的密度是必须记住的常量，故水的体积也就求出来了。 答案：水的质量 水的体积 油的体积等于瓶的容积，等于水的体积 油的质量 油的密度 说明：利用水和油的体积相同这一等量关系，即则，这样会使求解过程更为简单。 【模拟试题】 一. 填空题：（24分） 1. 物体含有物质的多少叫 ，它不随 、 、 而改变。为了描述单位体积的不同物质质量不同这一特性，引出了 这一物理量。 2. 一个苹果约0.15 ，一个鸡蛋约 g。 3. 铁的密度是，读作 ，表示的物理意义是 。 4. 一杯水和一桶水相比， 、 不相等而 相等。 5. 使用天平时，要调节横梁平衡，如指针向右偏，将右端的平衡螺母向 调。 6. 向天平盘里加砝码时要