小学 文k学社组建方案.docVIP

走马坪小学春笋文学社组建方案 一、组建目的 为了丰富学生的课余生活，提高学生的写作水平及文学素养，营造健康高雅的校园文化，给广大学生提供一个展示自我风采和相互交流的空间，使学生在学习中创作，在创作中交流，在交流中成长。 二、宗旨 快乐读写，健康成长，为童年播下幸福的种子。 三、组织机构 1、文学社常设“文学社委员会”机构，在学校语文教研组指导下，由社长主持处理文学社日常事务。文学社委员会每届任期一学年. 2、每届文学社委员会设社长1名、副社长2名、委员4名。 3、新的一届文学社会员由各班推选的文学兴趣爱好者参加，文学社委员会干部公开竞选产生。 4、新的文学社委员会选举产生后，依据文学社章程规定履行职责。 5、辅导老师的职责： 负责指导学生开展工作；文学社与学校之间的沟通；决定文学社各部门的组成及人选;负责社刊的最终复审，审批新社员入社申请;做好社员作文的培训指导、批改和优秀作品的推荐、投稿工作。 6、社长职责： ①主持召开每月一次文学社委员会会议。 ②负责文学社各项工作，活动的规划、制定、组织、实施和监督。 ③及时与学校文学社辅导老师联系、沟通，协助辅导老师做好工作，开展好各项活动。 ⑤协调好文学社各部门工作，督促各部门工作的开展。 8、副社长职责： ①协助社长全面开展文学社工作。 ②做好分管工作，定期主持召开每两周一次文学社部门干部会议。 ③负责并整理两个月社员的稿件，为每两个月一期的校刊做好准备。 9、委员职责（文学社部门负责人）： ①积极组织本班会员参加文学社的各项活动。 ②负责好本班（部门）社员稿件的征集，优秀作品的投稿等工作。 ④协助辅导老师及社长开展好各项活动。 ⑤参加每期的文学社刊征稿、选稿工作，充分发挥骨干作用。 9．会员职责 ①会员每月至少向文学社递交作品1篇，所交稿件不得抄袭。 四、活动方式： 1、由各年级语文教师推荐学生优秀习作，修改、附加点评后交文学社。原则上做到每班每两周有五篇作品。 五、社员权利和义务 1.权利 （1）参加本社组织的一切活动，享有参加文学社作文培训和组织选举活动的权利（含选举权和被选举权）。 （2）习作优先在文学社校刊上发表，并优先向各报刊推荐。 （3）维护文学社的形象、声誉，遵守组织纪律。 （4）对文学社工作提出合理化的建议、意见，并有权对不负责任（工作不得力）的文学社会员（或干部）提出帮助意见。 2.义务 （1）积极参加文学社的各项活动，认真、及时完成各项任务。 （2）遵守各项纪律制度，响应文学社的倡议。 （3）积极向其他同学、朋友推荐阅读社刊，并指导帮助他们向社刊积极投稿。 （4）在班级各项活动中起模范带头作用，特别是文学活动要充分发挥骨干作用。 六、文学社公约 1、为文学社争光，以文学社为荣，在学习、生活各方面勇争一流。 2、热爱生活，关注生活中的点点滴滴，及时做好各种形式的记录。 3、热爱读书，多读各种类型的书刊，开拓眼界；特别要多读优秀的文学作品，提高自己的文学素养。同时，做好读书笔记。 4、勤于动笔，认真地完成习作任务，并坚持每周写周记，主动进行习作练习。 5、勇于竞争，积极参加各级各类写作竞赛，主动向各种报刊投稿。 6、谦虚好问，主动向老师请教，争取得到老师，同学的帮助。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的