光学教学大纲讲义.doc

《》课程教学大纲（学时） （理论课程） 一 课程说明 （一）课程概况 课程中文名称：课程英文名称：课程编码：3910252108开课学院：适用专业/开课学期：学分/周学时：激光的出现和发展使光学的研究进入了一个崭新的阶段，更加扩大了光学在高科技领域、生产和国防上的应用。（二）目牢固掌握有关光的传播及其本性，包括干涉、衍射、偏振等基本现象、原理和规律，为后继课程奠定必要的基础。并了解它们在科研、生产和实践上的应用牢固掌握几何光学的基本概念、成像规律和作图方法。熟悉典型助视光学仪器的基本结构及原理了解现代光学的发展概况以及现代光学的基本概念、原理，研究的方法、手段，培养学生学习的兴趣培养学生的学习能力、科学探究能力和分析解决问题的能力，培养学生实事求是、勇于探究的科学精神和辩证唯物主义世界观。 （三）分配 章（专题） 主要内容 理论学时 1 光的干涉（含绪论） 10 2 光的衍射 8 3 光的偏振 8 4 几何光学基础 10 5 光学仪器基本原理 8 6 光的吸收、色散和散射 4 7 光的量子性 4 8 现代光学基础 2 二 教学方法和手段 以启发式教学为主学生课外查阅文献了解学科前沿 三 教学内容—菲涅耳原理的物理意义、夫琅和费单缝衍射、平面衍射光栅 难点：用菲涅耳积分公式定量计算光强分布 三、主要内容 惠更斯-菲涅尔原理； 菲涅尔衍射，波带片； 夫琅禾费单缝衍射； 夫琅禾费圆孔衍射； 平面衍射光栅； 晶体对x射线的衍射。 第三章??光的偏振（8学时） 一、教学目标 了解偏振光和自然光的表观区别和内在联系； 理解光的偏振现象是光的横波性最直接和最有力的实验证据； 明确单轴晶体的光轴、主截面和振动面的意义；寻常光和非常光的性质； 掌握单轴晶体中的惠更斯作图法确定光在单轴晶体中的传播方向； 理解应用反射或折射、尼科耳棱镜、晶体的双折射和具有二向色性的人造偏振片等产生平面偏振光； 掌握布儒斯特定律和马吕斯定律； 掌握产生线偏振光、圆偏振光和椭圆偏振光的条件。 明确1/4波片和/2波片的功用； 学会用波片和检偏器来产生和鉴定各种偏振光的原理和方法； 分析偏振光干涉光强的计算； 了解光弹效应、电光效应、磁光效应及旋光现象及应用。 二、教学重、难点 重点：各种偏振光的产生及鉴别方法。 难点：各种光通过波片偏振态的变化，椭圆偏振光的形成及鉴别。 三、主要内容 自然光和偏振光，光是横波，偏振度和部分偏振光； 反射和折射时的偏振现象； 布儒斯特定律，马吕斯定律； 光通过单轴晶体时的双折射现象，光轴与主截面，o光和e光； 偏振仪器； 椭圆偏振光和圆偏振光，波晶片，偏振光的检定法； 偏振光的干涉； 在应力、电场作用下所引起的双折射； 旋光现象，振动面的磁致旋转。 第四章???几何光学基础（10学时） 一、教学目标 掌握光线和光束的概念； 理解物和象的概念、掌握虚物和虚象的实质； 了解费马原理在几何光学中的地位和作用； 掌握几何光学中的新笛卡儿符号法则； 掌握曲面反射、曲面折射及薄透镜成像的物象公式； 掌握几何光学的光线作图法求解单球面折射和薄透镜的成象问题； 了解理想光具组的基点和基面的意义。 二、教学重、难点 重点：费马原理、符号法则、薄透镜物象公式和作图求像法。 难点：符号法则的正确使用、共轴球面系统的基点和基面。 三、主要内容 光线的概念，几何光学的应用范围，费马原理； 单心光束和像散光束，实像和虚像； 几何光学的基本定律； 平面反射和折射,棱镜的最小偏向角,光学纤维； 符号法则，球面反射和折射； 虚物的概念，薄透镜； 理想成像的条件，横向放大率和光束会聚比； 同轴球面光具组的基点和基面，薄透镜的组合。 第五章?几何光学仪器的基本原理（8学时） 一、教学目标 了解人眼的结构以及非正常眼的形成原因及矫正措施； 领悟视角的物理意义； 领悟助视仪器的放大本领的物理意义，区别角放大率与放大本领； 掌握放大镜、目镜、显微镜和望远镜的放大本领的计算； 了解光阑在光学仪器的作用和地位； 学会有效光阑，入射光瞳和出射光瞳的计算； 了解光通量、发光强度、光照度和光亮度的概念及其单位，特别是作为七个基 本物理量之一的发光强度的单位---坎德拉； 了解球差和色差的形成与矫正。 二、教学重、难点 重点：望远镜、显微镜的原理、放大本领和分辨本领。 难点：有效光阑，入射光瞳和出射光瞳的计算，光学仪器的聚光本领。 三、主要内容 理想光具组的放大本领； 入射光瞳和出射光瞳，光度学和基本概念及其单位，像的亮度和照度，物镜的聚光本领； 像差概论； 助视仪器的成像分辨本领，分光仪器的色分辨本领； 典型的光学仪器（放大镜、显微镜、望远镜和投影仪等）。 第六章????光的吸收、散射和色散（4学时） 一、教学目标 了解电偶极辐射对光的反射和折射现