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机械能及其守恒教案教师用.doc
课题: 机械能守恒及其实验 课型: 一对二同步复习(基础) 科目: 物理 备课时间: 2012.7.6 讲师: 邝飞云 课程适合学生: 人教版高一学生
教学目标 1.掌握机械能守恒的定义
2.能灵活运用机械能守恒的公式定理
3.掌握验证机械能守恒的实验 教学内容 重力势能、弹性势能、机械能守恒定律、机械能守恒定律实验 重点 机械能守恒定律及其实验 难点 机械能守恒定律与动能定律、势能的综合运用 知识导入:
一、重力做功的特点与重力势能
1.重力做功的特点:重力做功与路径无关,只与始末位置的竖直高度差有关。
公式:
2.重力势能:物体由于被举高而具有的能叫重力势能。表达式为:,其中h为物体所在处相对于所选取的零势面的竖直高度。物体在某一状态下所具有的重力势能的值将随零势面的选取而不同,但物体经历的某一过程中重力势能的变化却与零势面的选取无关。
3.重力做功与重力势能变化间的关系:重力做的功总等于重力势能的减少量,即
a. 重力做正功时,重力势能减少; b. 克服重力做功时,重力势能增加
【例1】如图所示,桌面高地面高H,小球自离桌面高h处由静止落下,不计空气阻力,则小球触地的瞬间机械能为(设桌面为零势面)( )
A.mgh; B.mgH;C.mg(H+h); D.mg(H-h)
解析:这一过程机械能守恒,以桌面为零势面,E初=mgh,所以着地时也为mgh,有的学生对此接受不了,可以这样想,E初=mgh ,末为 E末=?mv2-mgH,而?mv2=mg(H+h)由此两式可得:E末=mgh 答案:A
二、弹性势能
1.发生弹性形变的物体具有的能叫做弹性势能
2.弹性势能的大小跟物体形变的大小有关,EP′= 1/2×kx2
3.弹性势能的变化与弹力做功的关系: 弹力所做的功,等于弹性势能减少. W弹= - ΔEP′
三、机械能守恒定律
1.机械能:动能和势能的总和称机械能。而势能中除了重力势能外还有弹性势能。所谓弹性势能指的是物体由于发生弹性形变而具有的能。
2、机械能守恒守律:只有重力做功和弹力做功时,动能和重力势能、弹性势能间相互转换,但机械能的总量保持不变,这就是所谓的机械能守恒定律。
3 、机械能守恒定律的适用条件:
(1)对单个物体,只有重力或弹力做功.
(2)对某一系统,物体间只有动能和重力势能及弹性势能相互转化,系统跟外界没有发生机械能的传递, 机械能也没有转变成其它形式的能(如没有内能产生),则系统的机械能守恒.
(3)定律既适用于一个物体,又适用于几个物体组成的物体系,但前提必须满足机械能守恒的条件.
4.表达形式:EK1+Epl=Ek2+EP2
*动量守恒定律:如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零,那么这个系统的总动量保持不变,这个结论叫做动量守恒定律。解析:系统受到合外力为零时,系统动量守恒,但机械能就不一定守恒,C对
【例3】如图所示,在光滑的水平面上放一质量为M=96.4kg的木箱,用细绳跨过定滑轮O与一质量为m=10kg的重物相连,已知木箱到定滑轮的绳长AO=8m,OA绳与水平方向成300角,重物距地面高度h=3m,开始时让它们处于静止状态.不计绳的质量及一切摩擦,g取10 m/s2,将重物无初速度释放,当它落地的瞬间木箱的速度多大?
解析:本题中重物m和水箱M动能均来源于重物的重力势能,只是m和M的速率不等.
根据题意,m,M和地球组成的系统机械能守恒,选取水平面为零势能面,有mgh=?mv+?Mv
从题中可知,O距M之间的距离为 h/=Oasin300=4 m
当m落地瞬间,OA绳与水平方向夹角为α,则cosα==4/5
而m的速度vm等于vM沿绳的分速度,如图5—55所示,则有 vm=vMcosα
所以,由式①一③得vM=m/s 答案:m/ s
【例4】如图所示装置,木块B与水平面的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短.现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在子弹射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中( )
A.动量守恒、机械能守恒 B.动量不守恒,机械能不守恒
C.动量守恒、机械能不守恒 D.动量不守恒、机械能守恒
解析:在这个过程中,只要系统不受外力作用或合外力为零动量必然守恒.但在子弹、木块、弹簧这个系统中,由于弹簧的压缩,墙对弹簧有作用力,所以水平合外力不等于零,系统动量不守恒,若选取子弹,木块为系统,在子弹射入木块过程中,因t很短,弹簧还来不及压缩,或认为内力远大于外力(弹力),系统动量守恒.系
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