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【解析】本实验探究原理是小线圈中电流的磁场如何引起大线圈中产生感应电流，所以应把小线圈与电源连在一个电路中，定值电阻阻值太大，不选择使用，要显示大线圈中是否产生感应电流，应使大线圈与电流表或电压表连在一个电路中，由于电压表内阻太大，所以应选择电流表. 答案：如图所示 12.（2010·德州高二检测）(8分)某同学在探究感应电流产生的条件时,做了如下实验: 探究Ⅰ:如图甲所示,先将水平导轨、导体棒AB放置在磁场中,并与电流表组成一闭合回路.然后进行如下操作: ①AB与磁场保持相对静止; ②让导轨与AB一起平行于磁感线(上、下)运动; ③让AB在水平方向上运动(切割磁感线). 探究Ⅱ:如图乙所示,将螺线管与电流表组成闭合回路.然后进行如下操作: ①把条形磁铁放在螺线管内不动; ②把条形磁铁插入螺线管; ③把条形磁铁拔出螺线管. 探究Ⅲ:如图丙所示,螺线管A、滑动变阻器、电源、开关组成一个回路;A放在螺线管B内,B与电流表组成一个闭合回路.然后进行如下操作: ①闭合和断开开关瞬时; ②闭合开关,A中电流稳定后; ③闭合开关,A中电流稳定后,再快速改变滑动变阻器的阻值. 可以观察到:［请在(1)(2)(3)中填写探究中的序号］ (1)在探究Ⅰ中,____闭合回路会产生感应电流; (2)在探究Ⅱ中,____闭合回路会产生感应电流; (3)在探究Ⅲ中,____闭合回路会产生感应电流; (4)从以上探究中可以得到的结论是:当____时,闭合回路中就会产生感应电流. 【解析】在探究Ⅰ中,③会产生感应电流,在探究Ⅱ中,②③会产生感应电流,在探究Ⅲ中,①③会产生感应电流.由以上可知，穿过闭合回路的磁通量发生变化是产生感应电流的条件. 答案：(1)③ (2)②③ (3)①③ （4）穿过闭合回路的磁通量发生变化 三、计算题（本题共4小题,共46分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位） 13.（2010·宣城高二检测）（10分）南半球某地的 磁场为4×10-5T，磁场方向与水平面成30°角，一条 东西方向水平放置的均匀导体棒长0.5 m，将它以 2 m/s的初速度向北水平抛出，则在抛出后 s末， 求棒中的感应电动势.（取g=10 m/s2） 【解析】均匀导体棒抛出后，只受重力作用，故做平 抛运动.把平抛运动分解在两个方向，求出 s末的 速度大小和方向，然后确定切割方向与地磁场的夹角，再由E=Blvsinθ求出感应电动势的大小. vx=v0=2m/s，vy=gt=2 m/s，v= =4 m/s （6分） 得θ=60°，由于地磁场方向与水平方向成30°角，所以此时B⊥v 则E=Blv=8×10-5V (4分) 答案：8×10-5V 14.（12分）如图所示，在光 滑绝缘水平面上，有一半径 r=10 cm、电阻R=0.01 Ω、 质量m=0.02 kg的金属圆环以v0=10 m/s的速度向一足够大、磁感应强度B=0.3 T的匀强磁场滑去，当圆环刚好有一半进入磁场时，圆环的加速度为a=158.4 m/s2.求此过程圆环增加的内能. 第一章 电磁感应 (90分钟 100分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1.（2010·合肥高二检测）在一个专门研究地磁场的实验室的水平桌面上，放置一个边长为L的正方形闭合线圈，线圈的ad边指向南北，如图所示.下列几种说法正确的是( ) A.线圈以速度v向东平动时，线圈中有感应电流 B.线圈以速度v向南平动时，线圈中有感应电流 C.以ab边为轴，将cd边迅速翻转90°的过程中，线圈中有感应电流 D.以ab边为轴，将cd边迅速翻转180°的过程中，线圈中无感应电流 【解析】选C.A、B选项中通过线圈的磁通量不变，没有感应电流产生，C、D选项中通过线圈的磁通量变化，有感应电流产生. 2.（2010·银川高二检测）如图所示, 挂在弹簧下端的条形磁铁在闭合线圈内 上下振动时(空气阻力不计),则( ) A.条形磁铁上下振动幅度不变,一直振 动下去 B.条形磁铁上下振动,幅度逐渐变大, 直到把弹簧拉断 C.条形磁铁上下振动,幅度越来越小,直到停止振动 D.情况复杂,无法确定 【解析】选C.磁铁上下振动过程中,线圈中不断产生感应电流,由能量转化与守恒可知磁铁机械能逐渐减少,直到最后停止振动,C对. 3.一直升机停在南半球的地磁极 上空.该处地磁场的方向竖直向 上,磁感应强度为B.直升机螺旋 桨叶片的长度为l,螺旋桨转动的 频率为f,顺着地磁场的方向看螺旋桨,螺旋桨按顺时针方向转动.螺旋桨叶片的近轴端为a,远轴端为b,如图所示.如果忽略a