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校 本 教 研 教 学 设 计 单位：昌德中学 课题 《猫》 出课教师 绝顶海蓝色啊 年级 七年一、二班 教 学 分 析 教 学 目 标 知识与技能目标 1、字词 2、细节、伏笔、详略 3、体会作者情感 过程与方法目标 诵读、讨论、提问、引导 情感态度 与价值观目标 形成关爱动物、善待生命、尊重生命的情感 教学重点 学习本文的写作手法 教学难点 体会作者的不同情感，感悟其中蕴涵的人生哲理 教 学 流 程 教师活动 学生活动 设计说明和 多媒体运用 环节时间 课前背诵 创设情境,相机引入： 同学们，猫是大家都很熟悉的一种小动物，很多家庭因为猫讨人喜爱而养它。郑振铎先生也曾养过猫，并从中悟到了一些人生哲理。那麽究竟是怎样的哲理呢？我们一起走进课文。 新课 作者简介 背景介绍 预习检测 读一读 5议一议 6、说一说 四、结一结 五、测一测 （三个小练笔自选两个完成） 读完本文后，给你印象最深的是什麽？ 列表归纳三次养猫经历的区别 作者的感情有怎样的变化 （1） 三