桃花源记教案修订版.docVIP

桃花源记 ●教学目标 知识目标 1.了解陶渊明的生平事迹 2.理解课文第一、第二段中的文言实词 3.了解文章中衍生出来的成语 4.了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园生活，正确理解作者的理想。 5．熟读并背诵课文第一、第二段 能力目标 1．加强朗读训练，提高诵读能力。 2．通过朗读和初步讲解逐步提高对作品的鉴赏能力。 德育目标 肯定陶渊明对理想社会的大胆追求，激发学生向着更高更远的理想勇往直前。 ? ●教学重点 1.引导学生感受桃花源优美的环境，淳朴的人情，和平安定、丰衣足食的生活，民主平 等、其乐融融的人际关系。 2.朗读、背诵课文 3.理解课文第一、第二段中的文言实词 4.了解文章中衍生出来的成语 ●教学难点 初步理解作者笔下的理想社会 ? ●教学方法 1．朗读法。本文语言简练生动、通俗流畅，教师可指导学生朗读、背诵。朗读，首先要读得清楚，即句读分明，节奏合理；其次要读得流畅，语句流利，音韵铿锵。本文有许多对偶句和四字句，还应注意读出对称感来。在反复朗读的基础上，熟读背诵。 2．讨论与点拨相结合。陶渊明在《桃花源记》中虚构了一个与世隔绝的理想社会，带有传奇色彩，引人入胜，可读性强，课本注释也较详细，教师可鼓励学生反复通读全文，在粗通大意的基础上借助工具书，自己试译课文。对不懂的地方，教师可组织学生讨论，教师指导点拨。 3．延伸阅读。通过对陶渊明其他诗文的朗读，更全