平面镜成像导范文.doc

八年级物理《平面镜成像》 课前预习： 〖活动〗用手摸一摸小平面镜,并说出自己的感觉。 〖总结〗表面是 的镜子,叫做平面镜。 【要点2】探究平面镜成像的特点 〖思考〗观察：“蜡烛竟然在水中燃烧”，展开想象的翅膀思考这是为什么呢？ 〖猜想〗平面镜所成的像有哪些特点。 猜想1：平面镜所成的像可能与物的大小 。 猜想2：像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能 。 猜想3：像与物颜色 〖思考〗我们采用什么方法可以验证猜想是否正确呢？ （1）验证一：“物像大小相等” 〖方案〗器材： 。 步骤： 。 现象： 。 结论： 。 （2）验证二：“物像到镜面距离相等” 〖方案〗器材： 。 步骤： 。 现象： 。 结论： 。 课堂学习： （3）验证三:“平面镜成的是实像还是虚像？” 〖方案〗器材： 。 步骤： 。 现象： 。 结论： 。 （4）验证四：“平面镜所成的像与物的关系是什么？” 【结论】平面镜所成的像与物关于镜面是 的。 〖总结〗 【要点3】平面镜成像作图： 【阅读】阅读课本P70“方法”内容，学习根据平面镜成像特点作图的方法 注意：1、物体与像的连线与镜面的垂足要标出 2、平面镜所成的像是虚像，必须用虚线画虚线 【要点4】平面镜成像样的应用 〖活动〗生仔细观察课本P71图片,了解平面镜成像在生活和科学技术及军事上的应用. (1) (2) (3) (4) 【拓展】凸面镜凹面镜对光线的作用 如图甲所示，光经凸面镜反射后会发散开来，对光线有发散作用。汽车的后视镜就 是用的凸面镜可以扩大视野。 如图乙所示，光经凹面镜反射后会聚于一点，对光线有会聚作用。生活中用到的太 阳灶、手电筒后面的聚光镜等就是应用的这一原理。 【课堂练习】 类型一: 探究“平面镜成像特点”实验 [例1] （南京市）在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示． 在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子___ __ (选填“A”或“B”)这一侧观察，移动玻