高中历史“点题对应”学案：《两极世界的形成》新人教版必修1.docVIP

第25课 两极世界的形成 【考纲要求】 ⒈ 雅尔塔体制； ⒉ “杜鲁门主义”和马歇尔计划； ⒊ 北约和华约的建立； ⒋ 德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机。 【考点落实】 一、雅尔塔体制 〈☆★☆〉了解雅尔塔体制的概念、影响及其主要矛盾，能通过史料分析雅尔塔体制的实质。 ⒈ 概念：是指二战后期，美、英、苏首脑在 等国际会议上，讨论 、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成若干协议，从而形成了 的国际关系新体系，即雅尔塔体制， ⒉ 实质：美苏两分天下（划分势力范围） ⒊ 影响： 。 ※问题体验 英国首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议时的心情：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这说明二战后形成的国际关系格局的基础是（ ） A.三国鼎立B.美苏均势 C.多极格局 D.单极格局 二、“杜鲁门主义”和马歇尔计划 〈☆★☆〉了解什么是“冷战”政策及其在政治上和经济上的表现，理解“杜鲁门主义”和马歇尔计划的实质，了解“杜鲁门主义”和马歇尔计划的区别和联系。 ⒈“杜鲁门主义”——是冷战政策在政治上的表现 ⑴提出：1947年3月 ⑵影响：标志着美苏“冷战”的开始。 ⑶特点：以意识