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- 2016-12-02 发布于重庆
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民族团结八年级历史导学案
八年级历史导学案 主备人: 审批: 审核: 组别: 教师评价:
课题 第11课 民族团结 课型 自学验收 五、导学内容
(一)学生自学,教师点拨:(认真读课文,在书上标出相应知识点。)
1、提示:阅读教材第56页“民族区域自治”的综合信息,完成下列思考题
(1)我国56个民族形成了( )关系。形成了( )格局。
(2)在少数民族居住的地区,应实行( )
(3)民族自治地方分为:( )( )( )
2、提示:阅读教材57页“各民族共同发展”的综合信息,完成下列思考题。
(1)二十世纪六十年代初期,西藏地区胜利完成( ),废除了( )制度,成为我国的重要牧区。百万农奴翻身当家作了主人,进入了社会主义阶段。
(2)内蒙古自治区的( ),成为国家重要( )。 西双版纳( )是我国( )。
(3)党中央提出( )战略以来,少数民族人口较多的西部地区出现了大开发大发展的新气象
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