2.3.2同样的权利同样的爱护概述.pptVIP

1、正当防卫： 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受政治进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害，对不法侵害人造成损害的行为。 2、防卫过当： 正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的行为。 学生中有害健康的不良习惯： 不认真做眼保健操、课间操、锻炼身体 长时间打游戏 坐姿不正、长时间看书 不吃早饭、挑食 饭前便后不洗手 抽烟、喝酒等不良生活习惯等 复习回答下列问题： 1、什么是人身自由？为什么要保护人身自由？ 2、为什么保护生命健康权?公民生命健康权受到侵犯时应如何保护？ 3、人身权利的重要地位？人身权利如何分类？ 预习：阅读课本28页至32页，探究下列问题： 1、如何行使生命健康权？ 2、为什么说注意自身生命和健康，是我们的责任？（或轻生和自残的不良后果是什么？） 3、为什么要关爱他人的生命与健康？ 1．以上图景中，人们在行使什么权利？ 2．我们还可以采取哪些方式行使上述权利？ 1.珍爱生命，维护健康，积极锻炼； 2.患病医治，恢复健康，增强体质； 3.受非法侵害，有权依法自卫和请求法律保护。 4.使自己处于安全环境中，免受他人侵害。 5.除了为正义献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。 6.不损害自己的身体、生命。（不自杀、不自残） 1、如何行使生命健康权？ 思考：什么是正当防卫？ 阅读思考： 1.张某手持铁棍入室抢劫，职工小王和家人奋起反抗，打伤张某的手臂后制服张某。 　　2.小红怕吃药打针，患了感冒久拖不治，结果得了心肌炎。 　　3.小林骑自行车上学时，闯红灯过马路，险些与正常行驶的汽车相撞。 ○上述哪些是属于合法行为？哪些则不可取？ ○我们身边有哪些珍爱生命健康权的事例？ 积极参加体育锻炼 有病及时医治 不吸烟、不喝酒、不吸毒等 生活要有规律等 我们身边有哪些珍爱生命健康的事例？ 轻生和自残的不良后果是什么？ 自杀只是个人行为吗？自己有权决定放弃自己的生命吗？ 2、注意自身生命和健康，是我们的责任 （1）为什么不能轻生或自残？ ?除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。?人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。?轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合。 （2）轻生或自残的后果： ?自己：失去生命 ?家人好友：带来无尽的哀伤，较大的财产损失，还会引发老者无人赡养，幼者无人抚育等问题。 　　 阅读P29----30小君与小哲的图文资料，回答课本中的问题。 1.此事给双方家庭造成什么后果？ 2.“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，“非法侵害生命健康权者受到法律的制裁”。结合这两句话，谈谈上述行为如何避免？ 我们应该看到，在我们身边还有很多尊重他人生命健康权的行为，例如: 民警护送儿童过马路 路遇伤者奋力抢救 义务献血 　　你还能列举尊重他人生命健康权的例子吗？ 1.社区安装健身器材； 2 .护送盲人过马路； 3 .人行路上铺设盲道； 4 .救助日本地震灾区的灾民 思考：为什么要关爱他人的生命与健康？ 1.我们在享有生命健康权的同时，负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。 2.伤害他人既损害了他人的生命与健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。 3.我们要关爱生灵，关爱生命与健康，远离暴力。 关爱生命　 远离暴力 我们绝不可以这样！ 我们中学生要关爱生命与健康，远离暴力。 　　（阅读P31-32的图文资料）如果你碰到类似的问题，你会怎么做？ 温馨小提示: 我们在救助他人生命与健康的同时也要懂得自我保护，学会理智地救人。遇到各种危急的情况，帮助或救助他人时，要见义智为。