- 21
- 0
- 约8.9千字
- 约 9页
- 2016-12-02 发布于重庆
- 举报
教師心理健康讲座
教师心理健康讲座
现代教师应具备的心理素养
一、教育的困惑——学生为啥越来越难教
?????? 1.案例:一位新教师的独白
?????? 当我刚刚从师范毕业走入学校开始执教时,我感到兴奋和自豪,我把自己看成是学生的领路人,他们在我的引导下,喜欢学习,探索和发现。可是事实却让我非常失望!我现在是如此讨厌我的工作;我的学生常常不听我的管教,很多学生厌学,不守纪律,说慌,打架,漏交作业,不求上进,得过且过。学校只要求我们班考出成绩,不关心我们班同学的具体情况。我简直看不出这样一辈子当教师有什么意思。
2.学生“难教”的表现与原因
?????? 表现:
?????? 经常违规,违纪
?????? 攻击别人
?????? 伤害自己……
?????? 原因:时代发展了,学生变化了,而我们的教育观念,教育方式方法仍然没有变化。
?????? 对策:开展心理健康教育!
二、现代教师角色内涵和角色定位
?????? (一)教师角色内涵
?????? 现代教育提出了培养人“成为一个完善的人”的目标,教师则责无旁贷地担负着教书育人双重角色。
现代教育要求教师的育人工作必须以完整的人为工作对象,以满足每个学生的充分发展以及促进未来社会的健康发展为工作目标,准确把握21世纪人才的心理健康素质、当今学生的心理动态以及个性化德育工作的艺术,充分体现人本主义的教育思想,把心理健康教育作为工作职责的一个重要组成部
您可能关注的文档
- 放射診疗管理办法.doc
- 放射診疗管理规定.doc
- 放射衛生防护管理制度.doc
- 放射科主任工作手冊2013年.doc
- 放射診疗工作场所辐射防护安全管理制度.doc
- 放射管理辦法.doc
- 放射醫学技术技士(基础知识)模拟试题及答案(一).doc
- 放射科管理制度總.doc
- 放大器最終设计报告.doc
- 放射醫学职称考试初级技士资格考试(基础知识)考试试题及答案.doc
- 《电力系统北斗短报文业务数据传输要求》标准立项修订与发展报告.docx
- 《国家野外科学观测研究站建设通则》标准立项修订与发展报告.docx
- 《良好农业规范 第19部分:罗非鱼池塘养殖控制点与符合性规范》标准立项修订与发展报告.docx
- 《煤和岩石物理力学性质测定方法 第13部分:煤和岩石点载荷强度指数测定方法》标准立项修订与发展报告.docx
- 《集成电路倒装焊试验方法》标准立项修订与发展报告.docx
- 《工业电热装置安全要求 第1部分:总则》标准立项修订与发展报告.docx
- 《便携式热催化甲烷检测报警仪》标准立项修订与发展报告.docx
- 《煤矿机械技术文件用图形符号 第4部分:井下运输机械图形符号》标准立项修订与发展报告.docx
- 《煤和岩石物理力学性质测定方法 第16部分:岩石耐崩解性指数测定方法》标准立项修订与发展报告.docx
- 《地面数字电视接收机测量方法》标准立项修订与发展报告.docx
原创力文档

文档评论(0)