八下第二单元寻觅春天的足迹zyn.pptVIP

活动目的： 1. 认识春天的一些物候特征，感受生命成长的奇妙。 2. 在观赏春天、赞美春天的活动中，加深对春天的体验和感悟，进一步提高观赏自然和欣赏艺术的能力。 3. 学会用适当的方式表达感情，培养将描写与抒情相结合的语言表达能力。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 * 八年级下册第二单元 综合性学习 朱自清的《春》,杜甫的《春夜喜雨》,白居易的《钱塘湖春行》等文学作品，让我们深深感受到了春之美！? 春天是最惹人情思的季节！古往今来，许多画家、散文家、诗人都用自己的传神之笔，描写了春天的景象。????? 今天，就让我们一起来感受春天吧！ 2.谚语、成语中的“春天” 1.现实中的“春天” 3.诗文中的“春天” 4.画中的“春天” ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1. 现实中的“春天”