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人生能有几回搏,今日不搏何时搏
九年级物理第十六章 第一节电压 导学案
一、课前展示:
二、导课亮标:
1. 知道电压的大小、单位、符号,知道生活中常用的电压值。
2. 记住正确使用电压表的规则。
3. 能正确读出电压表的示数。
三、自主学习与探究
1、知识链接
思考:电流产生的条件是什么?
答:
思考:电源的作用是什么?
答:
改变电池节数,观察小灯泡的亮度有什么变化?这说明了什么?
答:
2、探究新知
电压的作用
要使一段电路中产生电流,它的两端就要有 , 的作用是给用电器两端提供电压。
认识电压
(1)电压的符号: (2)电压的单位:
(3)单位换算: 1kV= ________V 1mV= ________V.
(4)阅读教材“小资料”,认识常见的电压值。
一节干电池两极间的电压: ,一节蓄电池两端的电压:_________,
对人体安全的电压: , 家庭电路的电压: 。
电压表的使用方法
看图16.1-4和阅读P57的使用说明书,回答下面几个问题。(小组讨论)
(1)电压表应该怎样跟被测用电器连接?
(2)电压表的“+”、“-”接线柱应该接在什么位置?
(3)怎样选取量程?
(4)在不知被测电压大小的情况下,为保护电压表,应先选用大量程,还是小量程?___________________________ ______
(5)从说明书中你还看懂了什么?
(6)完成“想想议议”中的问题。
四、汇报展示与精讲点播:
1.电压表的读数方法
回想电流表读数的方法,说出电压表的读数步骤:
(1) ;
(2) ;
(3)
2.完成教材P57中的“想想做做”
每节电池的电压: V,这个电池组的电压: V,
它们之间的关系:
五、拓展训练:
1、完成课本P59页的1、2、3、4题。
2.如图,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是( )
A.a为电流表,b为电压表,c为电流表
B.a为电压表,b为电压表,c为电流表
C.a为电流表,b为电流表,c为电压表
D.a为电流表,b为电流表,c为电流表
3.下图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是 ( )
六、叙谈收获
七、有效作业
1.电压用符号_____表示,其国际主单位是_____,符号为_____。
2.测量电压的仪表是电压表。(1)电路符号是________(2)有_____个量程,分别是______、________;对应的有____个分度值,分别是_____、______。(3)使用时要注意:要与被测电路部分____联;电流要从___接线柱流入,从____接线柱流出;要选择合适的量程。
课后反思:
九年级物理第十六章 第二节 探究串并联电路电压的规律 导学案
一、课前展示:
二、导课亮标:
1.会正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图。
2.会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。
3.能归纳总结出串联电路和关联电路各自电压的规律。
三、自主学习与探究
知识链接
串联电路中电流的关系是 ;并联电路中电流的关系是 。
猜想:串联电路中电压的关系是 ;并联电路中电压的关系是 。
探究新知
1.猜想与假设:观察电路图1填空,AB间的电压是灯 两端的电压,BC间的电压是灯 两端的电压、AC
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