數据结构A课程设计指导书-改后.docVIP

数据结构A课程设计指导书 计算机与信息工程学院 一、设计目的 熟悉各种数据结构和运算，会使用数据结构的基本操作解决一些实际问题。 二、设计要求 在本课程设计过程中要求学生： （1）重视课程设计环节，用严谨、科学和踏实的工作态度对待课程设计的每一项任务； （2）按照课程设计的题目要求，独立地完成各项任务，严禁抄袭；凡发现抄袭，抄袭者与被抄袭者皆以零分计入本课程设计成绩。凡发现实验报告或源程序雷同，涉及的全部人员皆以零分计入本课程设计成绩。 （3）认真编写课程设计报告。课程设计报告的书写格式及要求见附录2。 三、设计步骤 问题分析和任务定义； 数据类型和系统设计； 编码实现和静态检查； 上机调试； 总结和整理课程设计说明书。 四、考核方式和成绩评定 考核分为两个部分： 程序运行情况：按规定时间到机房运行程序，由教师检查运行情况。针对自己的程序，学生能熟练清楚地回答教师的问题。 课程设计说明书：是否按规定书写课程设计说明书的各项内容。 课程设计成绩采用五级分制。 100%=程序运行情况（60%）+课程设计说明书（40%） 五、上交相关内容要求 上交时间：最后一次课，验收程序时。 纸质版：课程设计说明书，内容与电子版完全一致，具体要求见电子版说明。 电子版：压缩包上传到ftp，命名“学号姓名”，必须由以下部分组成，缺一不可： 1．源