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- 2016-12-02 发布于河南
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付少平
第 二 单 元 第三课 万类霜天竞自由 在 森 海 干涸的世界 乱砍 欣赏两组图片,用一个词来表达你欣赏后的感受? 学生思考:地球为什么会有这样的变化 ? 当我们从前辈的手中接过地球时,我们以为拥有了无限的财富。所以,我们浪费,我们破坏。鲜花没有了,树木没有了,动物们的家也就没有了,矿藏被我们贪婪地挖掘,资源被我们肆意地挥霍。所以,地球受伤了,而我们却以为地球在我们的手中变得现代了,可以自豪了,可以向子孙后代交代了。殊不知,我们将来留给他们的只会是一个干涸的地球,一个失去生命活力的地球。要让地球变得更加美丽,而不是支离破碎,我们所要做的就是尊重地球,尊重生命。 你曾经被某种生命打动过吗?如有关人类、动物、植物、微生物等生命体,并作简单介绍。 ? 多 彩 的 生 命 缤 纷 的 世 界 地球从一个没有生命,开始荒芜的地球,逐步演变成为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。千百万年来,各种生命相互依存、相互制约,使自然秩序和谐、合理,生物是我们的衣食之源、共存之伴,是人类亲密的朋友。 每种生命都有存在的价值和意义。 思考: 那么各种生命之间应该如何相处呢?尤其是作为最高生命形式的人类,应该如何和其他生命相处呢?带着这个问题,先来看生命的特性。 ? 1生命之间和谐相处,带给我们无限的感动 本课小结: 世界因生命而精彩 丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。 ? 美
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