合理归因,积极进取.pptVIP

各 抒 己 见 * * 归因 归因就是寻找原因，即你对学习、工作成败的原因作出判断。 小张是一名初三的学生，小学时尽管父母很少顾及他的学习，可他的成绩总是名列班级前茅。进入初三以后，他的成绩处在中等水平，对此他感到压力很大。平时他非常用功，看书、做作业经常很晚，电视很少看，文体活动也很少参加。可这次期中考试他还是没有考出自己期望的好成绩，为此他感到失望、自卑，晚上甚至出现了失眠，不知怎么办才好。 请你帮小张分析一下成绩下降的原因， 并告诉他以后该怎么办。 你认为这次考试怎么样？ 原因是什么？ 考试之后。。。。。。 小调查 1.根据你的实际情况进行选择，如果你认为还有其它原因，请写在“其他”栏里。 2.在你所选的内容中再选出五个你认为最主要的原因，将他们依照重要的次序填写（写题号即可） 其他 运气 任务难度 努力 能力 不可控 可控 外 内 可控性 因素来源 成败归因向度 归因类别 √ √ √ √ √ √ √ √ 维纳的归因理论： 分析归因类型： 1.家中没有人指导我解答疑难作业…………………… （ ） 2.我不喜欢任课教师…………………………………… （ ） 3.学习科目过于枯燥…………………………………… （