新世紀我国高等学校教学管理制度更新研究.docVIP

新世纪我国高等学校教学管理制度更新研究 结 题 报 告 本课题是国家教育部“新世纪高等教育教学改革工程”立项项目，由华中科技高等学校教育科学研究院承担。课题组负责人为别敦荣，课题组成员包括郭冬生、徐警武和黄爱华。根据2000年10月教育部高教司在上海举行的课题立项开题报告会的精神和要求，课题组对原申请报告进行了修改，重新制定了课题研究计划。按照课题研究计划，经过近三年的研究，课题组圆满完成了各项研究任务，取得了预期的研究成果。 课题研究的基本情况 在研究中，课题组于2002年10－12月、2003年3—5月对北京、上海、浙江、湖北、广西五省、市、自治区的20余所普通高校进行了访谈调查、问卷调查和文献调研，访谈的对象主要是各高等学校教务处（部）负责人、分管教学的院长或系主任、承担教学任务的教师以及分管教学的校领导、对相关问题有较深研究的知名专家和学者。问卷调查的对象包括有关高校1999－2002级全日制本科在校生，同时对个别学生进行了访谈调查。 课题研究期间，课题组积极参加有关学术交流活动。2001年7月，课题组别敦荣、郭冬生和黄爱华等三位成员参加了由北京师范高等学校发起、在昆明召开的“弹性学习制度下高等学校教学管理改革研讨会”，别敦荣教授应邀在会上作了“新世纪高等学校教学管理改革”主题报告，课题组提交了3篇研究论文，将课题研究的阶段性成果同与会人员进行了广泛的交