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- 2016-12-02 发布于湖北
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创业教育一(导入)——苗苗
创业前的思考——创业与人生 苗苗 * * 本课内容 学习目标 1 创业内涵 2 学习测试 4 学习小结 3 学习目标 ——了解创业的概念、要素和类型 ——认识创业过程的特征 ——掌握创业与创业精神之间的辩证关系 ——强化对创业精神需要培育并可培育的理性认识 问题导入 创业的基本问题? 1、创不创? 2、创什么? 3、怎么创? A 创业是什么? 案例:全球大赛冠军项目 ——购物袋扶贫 定 义 创业是不拘泥于当前资源约束、寻求机会、进行价值创造的行为过程。 第一, “不拘泥于当前资源约束” 主要指创业者不甘于资源约束的现状,努力通过资源整合来达到创业目标。 第二, “寻求机会” 主要指创业者在创业前要努力识别商业机会,寻求机会是产生创业活动的前提。 第三, “进行价值创造” 主要指创业必然伴随着新价值的产生,新价值的创造是创业的结果。 B 创业有规律吗? 案由:合住公司 启示: 1、发现了一个未被满足的需求; 2、创造性地把创意变成机会; 3、聚集社会资本并使社会受益。 (三法合一) 明 势: 大势——社会发展(蓝色经济) 中势——行业成长(健康体检中心) 小势——己之所长(女大学生网店) 知理: 了解“创业基础”的内容 模块1: 创业者 模块2: 创业商机 模块3: 创业资源 模块4: 企业组建 模块5: 新创企
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