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- 2016-12-02 发布于重庆
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新生研討课手册
新生研讨课手册
2006-2007.2
教务处
2006年11月
前 言
2006-2007学年第一学期,我校开出46门新生研讨课,开始了一种“学习文化的革命”。得到教师、学生的热情参与,已有了初步的收获。今后还将采取一系列措施,在全校范围内不断建立、完善研究性学习体系,真正将学习逐步扭转到符合其本质的方向与轨道上来。为下学期又开出41门次的新生研讨课,供一年级同学选修。
新生研讨课是一次新的尝试、新的挑战,唯有全体教师、学生的积极参与、实践,才能不断加深对其本质的理解,并在实践中总结出不断进步的经验、教训。
本课程手册是在教师填写的申请表基础上汇编成册的,我们根据需要做了一些调整或增减。
教务处
2006年11月
目 录
前言……………………………………………………………1
新生研讨课说明………………………………………………4
课程介绍………………………………………………………7
由李约瑟难题看中国传统科技文明………………………7
伦理范畴的演绎及现代应用伦理的发展…………………8
本科生精神境况研究………………………………………10
欧美文化史…………………………………………………11
表演艺术欣赏与批评………………………………………13
交响音乐的内涵与外延发展研讨…………………………1
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