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- 2016-12-02 发布于天津
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2017年江苏高考化学强化训练(一)
2017年江苏高考化学强化训练(一)
50分钟 100分
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 F—19 Al—27 P—31 S—32 Fe—56 Cu—64 Br—80 Ag—108
一、选择题(本题包括7小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题6分,共42分)
1.(2015·宁夏银川一中第4次月考)APEC会址选择在雁栖湖作为主会场是为了彰显绿色环保的理念,为此要大力开发低碳技术,推广高效节能技术,积极发展新能源和可再生能源。下列有关做法与此不相符的是( )
A.在西部和沿海地区兴建风力发电站,解决能源问题
B.回收废弃的饮料包装纸,制作成公园内的休闲长椅
C.大力开发丰富的煤炭资源,减少对石油的依赖
D.鼓励购买小排量汽车,推广电动、混合动力汽车
解析:本题考查绿色化学与可持续发展。兴建风力发电站,是发展新能源的好途径,A正确;饮料包装纸回收利用,属于可再生资源利用,B正确;煤炭和石油资源的过度利用,不符合低碳技术,C错误;小排量汽车、电动汽车的使用符合绿色环保理念,D正确。
答案:C
2.(2015·辽宁省东北育才学校四模)设NA为阿伏加德罗常数的数值。下列说法正确的是( )
A.1 mol甲苯含有6NA个C-H键
B.18 g H2O含有10NA个质子
C.标准状况下,22.4 L氨水含有NA个NH3分子
D.56 g铁片投入足量浓硫酸中生成NA个SO2分子
解析:本题考查阿伏加德罗常数的相关计算。根据甲苯的结构可知1 mol甲苯含有8NA个C-H键,A错误;18 g H2O的物质的量为1 mol,含有10NA个质子,B正确;氨水是溶液,无法确定氨水中所含NH3分子的个数,C错误;浓硫酸具有强氧化性,常温下使铁等金属钝化,D错误。
答案:B
3.(2015·江西省八所重点中学4月联考)下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验,能达到实验目的的是( )
A.用装置甲制取氯气
B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢
C.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液
D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O
解析:本题考查化学实验基础知识。MnO2与浓盐酸制取Cl2时需加热,A错误;应用饱和食盐水除去Cl2中的HCl杂质,B错误;MnO2难溶于水,可用过滤法分离,C正确;加热MnCl2溶液,可促进Mn2+水解,得不到MnCl2·4H2O,D错误。
答案:C
4.(2015·河北省石家庄市第二次质检)钠硫电池以熔融金属钠、熔融硫和多硫化钠(Na2Sx)分别作为两个电极的反应物,固体Al2O3陶瓷(可传导Na+)为电解质,其反应原理如图所示。下列说法正确的是( )
A.放电时,电极B为负极,Na+由A向B移动
B.放电时,负极反应式为2Na-xe-===2Na+
C.充电时,电极A接电源的正极
D.充电时,电极B的反应式为S-2e-===xS
解析:本题考查电化学知识。放电时,负极的反应式为2Na-2e-===2Na+,电极A为负极、B为正极,A、B错误;充电时,电极A接电源的负极,C错误;充电时电极B接电源的正极,S失去电子转化为S,D正确。
答案:D
5.(2015·东北三省三校二模)四种短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X的最外层电子数是次外层电子数的2倍,Y、W同主族且能形成两种常见的化合物,X、W质子数之和是Z质子数的2倍。则下列说法中正确的是( )
A.原子半径:XYZW
B.X的氢化物沸点一定低于Y的氢化物
C.Y的氢化物稳定性一定弱于W的氢化物
D.短周期所有元素中,Z的最高价氧化物的水化物碱性最强
解析:本题考查元素周期表的结构和元素周期律、元素推断。X、Y、Z、W短周期原子序数依次增大。X的最外层电子数是次外层电子数的2倍,则X是碳元素;同主族短周期元素能形成两种化合物的是O和S,所以Y是氧元素、W是硫元素;Z的原子序数是X、W原子序数之和的一半,所以Z的原子序数是11,则Z是钠元素。O的原子半径小于C的原子半径,即XY,A错误;C的氢化物种类很多,常温下的固态烃,沸点比水高,B错误;H2O的稳定性比H2S强,C错误;短周期元素中Na的金属性最强,所以对应的最高价氧化物的水化物碱性最强,D正确。
答案:D
6.(2015·云南省第二次统考)一定条件下,对于可逆反应X(g)+3Y(g)2Z(g),若X、Y、Z的起始浓度分别为c1、c2、c3(均不为零),达到平衡时,X、Y、Z的浓度分别为0.1 mol·L-1、0.3 mol·L-1、0.08 mol·L-1,则下列判断正确的是( )
A.c1∶c2 =3∶1
B.X、Y的转化率不相等
C.平衡时,Y和Z的生成速率之比为2∶3
D.c1的取值范围为0 mol·L-1c10.14 mol·L-1
解析:本
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