- 29
- 0
- 约2.2千字
- 约 10页
- 2016-12-02 发布于浙江
- 举报
新型辩论比赛策划(6只队伍)
辩
论
比
赛
策
划
书
主办:海南大学应用科技学院(城西校区)
协办:海南大学应用科技学院(城西校区)学生会学习实践部
时间:2013年11月16日通过策划举办一系列活动,在通过深入了解有关的知识的同时,能够以饱满的热情迎接建党十八大的到来。本次活动致力于丰富班级文化,活跃校园气氛,提高同学们对于解和认识我们寓教于乐为一体,在愉悦班同学们紧张的学习气氛的同时,体会的真正意义。 三分钟 反方一辩 三分钟 5、攻辩(共6分钟)
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 一分三十秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 一分三十秒 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 一分三十秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 一分三十秒 双方二辩、三辩都必须对对方进行盘问和接受对方的盘问(每轮提问不超过30秒,辩方不超过1分钟)。提问方只能提问不能陈述,辩方只能回答不能反问。 6、攻辩小结(共3分钟)
正方一辩攻辩小结 一分三十秒 反方一辩攻辩小结 一分三十秒 7、自由辩论(首先从正方开始,每方累计用时5分钟,共10分钟)
自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。如果一队的时间已经用完,另一队可放弃发言,也可继续发言,直到时间用完为止。
8、四辩总结陈词(共6分钟)
反方四辩总结陈词 四分钟 正方四辩总结陈词 四分钟 9、评委提问
评委分别向辩论双方就当场辩论提问,辩手回答。
10、计分
评判团成员退席评仪,工作人员计分作统分工作
11、观众提问(此环节时间由主持人提问)
12、评委点评:委对两支辩论队的表现及选手的表现进行点评
13、主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果
14、本场比赛结束,退场
六、奖励
冠军:奖杯+精美礼品+鲜花+海甸校区比赛机会
亚军:奖杯+精美礼品+鲜花
七、活动所需费用预算
项目 数量 单价(元) 总计(元) 奖杯 2 100 200 获奖证书 2 10 20 鲜花 2 30 60 精美礼品 2 10 20 邀请函 10 3 30 嘉宾饮用水 30 1.5 45 合计: 395 八、辩论赛的具体准备
1.确认人员与设备没有问题。
2.礼仪小姐若干名(由文艺部挑选,主要职责为收评委打的分数、协助领导老师进行颁奖工作)。
3.每场比赛的比赛当天由学习实践部集体布置会场。
4、组织观众:由根据比赛场地的大小以及各系参赛同学的数目,自行组织自己同学当观众。分配各班级观众。
5、摄影、照相:由学实部和光影社社团安排同学负责。
附件1 团体评分表
团队评分表(100分) 评分要点 正方 反方 开篇立论
(10分) 1.开篇立论逻辑清晰,言简意赅,论点明晰,分析透彻
2.论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确
3.分析的角度和层次具有说服力和逻辑性
4.语言表达流畅、有文采 攻辩
(20分) 1.表达清晰、论证合理而有力
2.回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
3.推理过程合乎逻辑,事实引用得当 攻辩小结
(10分) 1.全面归纳对方的矛盾差错,并作系统的反驳和攻击
2.辩护有理有据及有力,说服力强 自由辩论(25分) 1.攻防转换有序,把握论辩主动权
2.针对对方的论点、论据进行有力反驳
3.语言表达清晰流畅,事实引用得当 总结陈词
(15分) 全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;
语言表达具有说服力和逻辑性 观众提问(10分) 辩驳有理有据有力,说服力强,紧密贴合本方观点 团队配合及临场反应(10分) 辩论队整体形象;辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情);有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;问答形成一个有机整体 团体总分
附件2 个人评分表
个人评分表(100分) 评分标准 正方 反方 一辩 二辩 三辩 四辩 一辩 二辩 三辩 四辩 语言表达(20分) 1.普通话标准、语速适中
2.口头、肢体语言和谐
3.修辞得当、表达合理
4.表达流畅、说理透彻 逻辑推理(20分) 1.逻辑推理过程清晰
2.论证结果合理、有力 辩驳能力(20分) 1.提问简明扼要,设问针对性强
2.回答问题精准、处理问题有技巧
3.反驳有理有据、引用实例恰当
4.引用实例恰当 临场反应(
原创力文档

文档评论(0)