三角形的分类范文.doc

三角形的分类 教学内容：二年级第二学期p56-57 教学目标：1、会用直角三角尺辨别直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。 2、知道三角形可以按角分为直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。 教学重点：1、认识和辨别直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。 2、能将三角形按角分为三类。教学难点：区别掌各种三角形的特征。 教案设计： 一、复习导入 1、生活中角无处不在，你还记得他们的名字吗？（媒体出示） 2、我们还认识了三角形，知道每个三角形都有三个角。 3、今天我们就通过角来研究三角形。【板书课题：三角形】 二、自主探究 （一）初步认识三类三角形 老师准备了一些形状大小不同三角形藏在信封里，而且编了号，请大家小 组合作，（媒体出示：小组合作要求） 用学过的方法去量一量这些三角形中的每一个角，并记一记 （师示范①号三角形有几个锐角、几个直角、几个钝角、将结果填入表格中。） 小组合作,完成研究单1、“比一比、填一填”（表略） 图形编号 锐角个数 直角个数 钝角个数 1 2 0 1 2 3 4 5 6 交流反馈，再次合作 我们通过观察或借助工具确定了三角形中各个角的大小，并正确完成了表1，接下来还要请小朋友们相互合作，根据表格中的数据把这些三角形分一分，并试着给每一类三角形取个名字。 汇报交流 【师用红笔将表格上的关键数字描红】