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- 2016-12-02 发布于湖南
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拉克中心校教师继续教育工作计划
——2010.9
一.基本情况
我校是凉山彝族自治州喜德县一所乡级中心学校,共有教师 名,其中中级职称 人,初级职称 人,40岁以下 人,总体趋向年轻化。学校有14个教学班,有学生700多人。
二、指导思想
认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要试行》的精神,积极探索以学校为主要培训基地,校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训内容、培训模式的校本化,促进教师专业成长和生命活力,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
三、培训目标
1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系,使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
2、更新教育观念,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍,培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。
四、培训对象
所有在职教师均需参加培训和考核。
五、培训措施
以专题讲座、课例、研讨、观摩、小组交流、案例分析等形式,积极“参与、互动、合作、探究”的培训模式,倡导以专业型团队为载体的自主学习,合作学习、网络学习和研究学习等灵活多样的学习方式,使教师在“做中学”,在实践中反思、
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