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教师个人读书成长规划 稻田镇赵庙初中 任丽丽 2013年3月2日 读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人昌理，读书使人善辩。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，读书不仅是满足自己的精神需要，不断充实自己，也能通过这样的途径学习他人的先进经验，让自己能更加胜任教育教学工作。特制定如下的读书计划。 《影响教师的100个好习惯》、《给教师的100条新建议》、《陶行知教育名篇》 2、选读书目：《年轻教师必听的讲座》、《致青年班主任》、《做一个卓越而幸福的教育者》、《教师如何与学生沟通》、《光有爱还不够》、《做学生需要的心理教师》。 读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 3、每月必读：《中学数学教师》《中学数学教育》《中学教学参考》（数学）《山东教育》《读者》（原创版）《中学数学教学设计》。 读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力