教师回访流程图 (到1).docVIP

教师回访流程 一 学生情况： 1学习兴趣 （1）对----课程有兴趣吗？ （2）孩子在家学习需要督促吗？ （3）你喜欢现在的----老师吗？ 2 学生个情沟通： （1）发现您孩子身上最大的优点是——； （2）对您孩子的学习，我比较担忧的问题是——； （3）为了您孩子的进步，我希望得到您————方面的配合； （4）这次合作学习，对您的孩子，我最想使他（她）获得的进步是——。 3学习过程 、 学习效果： （1）听完课后孩子能独立完成老师布置的作业吗？ （2）孩子这堂课有明显收获吗？ （3）对-----老师有什么要求？ 二 反馈给校区主管 1总结：（1）归类：具体分为：完成、基本完成、没完成三类； （2）根据老师反映的情况需要进行善后工作的情况汇总； （3）对校区老师工作的初步评价。 2 建议：对教务部门老师管理工作的建议。 三 反馈给教务部门 行知教育教育总监室 2013、7、8 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出