6.6图形的位似概述.ppt

射阳县实验初中 合作交流 （一）探索活动 　　1、画图，如图，已知点O和△ABC （1）画射线OA、OB、OC，分别在OA、OB、OC的反向延长线上取点A‘、B　、C‘ 使 　　 （2）画△ABC 1.△A’B’C’与△ABC是否相似?为什么? 2. △A’B’C’与△ABC有什么特殊的位置关系? o 2、思考： 　　（1）△A‘B’C‘与△ABC是否相似？ 为什么？ 　　（2）△ABC与△ABC有怎样的特殊的位置关系？ 　　说明：特殊位置关系指：△ABC与△ABC的各对应顶点所在的直线都经过同一点O 3、归纳 　　△A‘B’C‘与△ABC不仅相似，而且对应顶点的连线相交于一点，对应边互相平行，像这样的相似形叫位似形，O是位似中心. 剖析： （1）位似形的三个基本特征： 　　 ①是相似形； 　　 ②对应顶点的连线相交于一点. ③对边互相平行 （2）位似形与相似形的关系 　　位似形是特殊（具有特殊的位置关系）的相似形，即位似形一定是相似形，但相似形不一定是位似形. 　　（3）位似形的性质 　　如图（探索活动图）△ABC与△ABC是位似形，由定义不难看出： 　　①两个位似形一定是相似形； 　　②对应顶点所的连线相交于一点； 　　③各对对应顶点到位似中心的距离的比等于相似比 是否相似?为什么?有什么特殊的位置关系? 这个点叫做位似中心. 如图,已知点O、A 、 A’, O 、 B 、 B’，O 、 C 、 C’在一条直线上，且 A’ 1.△A’B’C’与△ABC是否位似?为什么? B’ A’ B’ C’ 2.△A’B’C’与△ABC是否相似?为什么? 所以△A’B’C’∽△ABC. 在△OA’C’和△OAC中, 因为 ∠A’OC’=∠AOC. 所以△OA’C’∽△OAC. 所以 同样, 所以 结论：两个位似形 一定是相似形; 由△OA’C’∽△OAC. 所以AC平行于A’ C’ A’ B’ C’ 3.两图形的对应边有何位置关系？ 则∠OAC= ∠OA’ C’. 所以，两位似图形对应边互相平行。 两位似多边形对应边除平行外，是否存在其他特殊的位置关系？ OA’与OA的位置关系又如何？ 结论：两个位似形对应边互相平行（或在同一条直线上）； 位似多边形的性质: 1.两个位似多边形一定是相似形; 2.两个位似多边形对应边互相平行（或在同一条直线上）； 3. 各对对应顶点所在的直线都经过同一点， 各对对应顶点到位似中心的距离的比等于相似比. 1. 如图，已知△EFH和△MNK是位似多边形，那么其位似中心是点______ H E F M N K A B C D 2. D 3.如图, △ABC和△A’B’C’是位似三角形,且顶点都在格点上，则位似中心的坐标是 ． (9,0) 4.如图,五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′是位似图形,O为位似中心， OD= OD′，则A′B′: AB为（　　） A.2:3 B.3:2 C.1:2 D.2:1 A B C E D O B′ A′ C′ D′ E′ ( D 如图，以点O为位似中心，把三角形ABC按相似比2:1放大（即所画的图形与原图形的相似比为2:1）。 书77页1、2题 书78页 书79、80页习题6.6 第1、2、3题 书79、80页习题6.6 第1、2、3题 书79、80页习题6.6 第1、2、3题 拓展与延伸 如图△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,2) 、B(3,1) 、C(1,0),将△ABC以O为位似中心放大,使放大后的△DEF与△ABC对应边之比为2:1,并指出其对应边AB与DE有何位置和数量关系? 并求出点D、E、F的坐标. A(2,2) B(3,1) x y O D E F 注意:将图形放大缩小是位似变换。不同的位似中心，所画得的图形不同。 C(1,0) 射阳县实验初中