浙江廣厦建设职业技术学院教学管理规定.doc

浙江广厦建设职业技术学院教学管理规定 （一） 教学行政管理 一、教学工作计划 教学工作计划是教学管理的主要组成部分，是实现培养目标，组织教学全过程的重要手段。教学工作计划主要包括学年、学期学院教学工作计划，各系(科)、室(组)教学工作计划和教务处月教学工作计划等。 1、学年、学期教学工作计划是学校实现目标管理的依据，也是常规性的重要工作计划之一。教学计划应明确学校教学工作的指导思想，工作目标和具体任务，以确定学院教学工作内容为主，对学院各教学部门具有直接的指导作用。学年和学期教学工作计划由学院分管教学副院长在听取各方面的意见后编制，经院务会议或院长办公会议讨论审定，批准后于新学年，新学期开学前下达贯彻。 2、教务处根据学年或学期学校教学工作计划，结合学校教学工作的进展情况拟定月教学工作计划和实施细则，经分管教学副院长同意后执行。 3、各教学系(科)室(组)月份工作计划分别由系(科)室(组)负责人根据学校教学工作计划，结合本系(科)、室(组)的具体情况按学期制定，并于开学第一周内提出，报教务处审查，经分管教学副院长批准后执行。 4、系(科)、室(组)月份工作计划，要按照教务处月教学工作计划和系、科、室、组学期工作计划，结合本部门实际情况，编订计划表，报上一级领导批准送教务处存查。 5、各类教学工作计划编订批准后，必须认真贯彻和落实。实施中要加强经常性的逐级检查，期末均应认真总结并形成书面材料，连同本部门工作记录本上交存查。 返回 二、校历和学期教学进程表 1、校历是学校组织日常工作及其它的基本依据。根据教学计划和学校具体情况，按学年或学期编制，主要内容有： 学年、学期的起讫时间，每学期教学活动周数及年、月、日的具体日历。 寒暑假起讫时间 开学、注册、入学教育、军训、校运动会、毕业教育的日期和法定节假日。 教务处应在每学年(学期)放假前一个月编制出下一学年(学期)的校历，经教学院长审核，院长批准后印发各部门。 2、学期教学进程表，是每学期各系(科)教学班级具体的教学安排，教学进程表应包括各教学班的实践、实训教学、公益劳动、考试日期等教学内容。由教务处根据校历及专业的实施性教学计划拟定。教学进程表应在放假前四周编好，经教学副院长审批后，印发各部门和教师，作为任课教师拟定学期授课计划的依据。教学进程表一经确定，不得随意变更。 返回 3、教学任务分配表(学期课程设置及任课教师安排)和课程表 1)、教务处在学校印发校历和学期教学进程 表的同时下达教学任务分配表。各系、教研室(组)应根据统筹兼顾、新老结合、择优安排(满负荷 工作)等原则，安排下学期的任课教师，并在放假前二周报教务处，教学任务分配表经教学副院长批准后执行。并由教务科于放假前三周颁发教师任务书。开学后编制成各系(科)教学班任课教师一览表。存档并送交各有关部门。 2)课程表 A、课程表是根据学校实施性教学计划和教学任务分配编制的各教学班级固定的授课时间表，它包括学院总课程表、分班课程表和教师课表等，教务处一律于放假前一周编制完毕，经教学副院长批准后，于放假前将教师课表分发至每一位任务说课教师，遵照执行。 B、编制课程表的原则，主要遵循教学规律，考虑学生负担均衡，不同性质的课程要适当搭配，同一课程的授课时间要适当间隔。 C、课程表一经排定，公布上就具命令效力，不允许轻易变动，学院制定相应的排课、调课、代课、停课有关制度，因故调课、代课、停课等均按规定执行。(详见《浙江广厦建设职业技术学院排课、调课、代课、停课制度》 返回 三、教室日志、实验室工作日志、实训日志、实习日志。 教室日志、实验室日志、实训、实习日志是组织和实施教学工作并实施管理的基本手段。 1、教室日志是掌握学生出勤情况，教师授课情况以及计算教师工作的原始凭证，教师每次讲课前要清点学生人数，讲课后要及时地严肃认真地逐栏填写教室日志，教学管理人员要经常检查，教务处要定期收回集中保管。 2、实验室日志，由实验室工作人员填写，主要记录实验教学和实验室建设，维修等有关的内容。 3、实训、实习日志，由实训、实习指导师傅或实习、实训指导教师填写，主要记录实训、实习的时间、地点、工作性质和内容以及按原定实训、实习计划完成情况，同时要写明当日发生的重大事情(包括成果、收获、经验教训和安全、质量事故)。实训、实习结束后连同实习、实训总结、学生实习、实训日记、实习、实训报告一起上交教研室(组)存档。 返回 四、教学例会制度 教学例会制度有：教学工作委员会会议、教务例会、系(科)教学例会、教研室(组)教学例会和教师座谈会，学生座谈会等，各类教学会议均应有明确的议题和内容，并注重实效。 教学工作委员会会议：每期不少于三次，在院长领导下，研究和决定学校教学管理工作中的一些重大问题。 教务例会：每月至少一次，由教学副院