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  • 2016-12-02 发布于湖南
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校本培训领导功小组及职责分工

校本培训领导小组及职责分工 组 长: 邴兆亮 全面负责学校的校本培训工作 副组长: 常策 邵云世 负责校本培训计划的制定,具体培训活动的安排 成 员: 史卫峰 刘晓亮 于辉 李翠 具体负责学校的数学、语文、英语及信息技术和艺术培训工作 葛家小学 2009年9月 校 本 培 训 制 度 为促进教师专业化成长和教师教育教学个性化发展,培养造就一支品德高尚、业务精良的师资队伍,全面推进素质教育,特制定我校校本培训制度。 一、培训目标 1、不断跟更新全校教师的教育观念,更新教师的知识结构和能力结构。 2、进一步发展教师个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并逐步形成自己的教育教学风格。 3、掌握现代教育技术,提高课堂教学效益。 4、提高教师对新课改的研究、探索能力,提高全体教师的科研水平。 5、建立本校的校本培训机制,使校本培训工作科学化、规范化、系列化。 二、培训内容 1、教育教学能力的培训。 2、教研科研能力的培训。 3、师德培训。通过各种形式加强教师的师德培训,培养造就一支品德高尚的教师队伍。 4、对教师现代教育技术知识的培训,要求教师普遍掌握现代教育信息技术。 三、培训形式 1、集体学习和分散学习相结合以及外出学习培训。 2、专家指导学校每学期定期聘请专职教研人员到学校进行理论指导、教学现场

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