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- 2016-12-02 发布于天津
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港大同學會小學
參觀港大同學會小學 2005-12-12 學校背景 直資學校 成立四年 願景 ICT作為學會學習的工具 學生是ICT Kids ICT 是跨課程的 老師都認同這個願景 策略─資源 學校資源充足 有良好的外界支援 策略─人力 有良好的師資及安排 學校設ICT Team 各科有熟習 ICT的教師 已實行專科專教 重視校本教師培訓 每年用十多廿萬 強調教師角色的轉變 學校計劃 良好課程設計的配合 配合評估的需要 強調拔尖補底 能力高的可以自由發展 能力低的也有機會 幾個主要的計劃 Knowledge Forum LEAD GIS 反思 學校的背景特殊,不容易學 有啟發性,不失為一個寶貴經驗 * *
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