苏科版九年级物理11章第6-2课时练习滑轮(二).docVIP

试卷编号 第4-2号 锦丰初中初三物理练习卷 试卷性质 命题老师 吴顺其 第11章第2节滑轮3 日 期 2015年9月9日 班级：初三（ ）班 学号： 姓名： 1．如图所示，用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑 轮组来提升重物（动滑轮重和摩擦不计）． (1)使用滑轮组来提升重物的目的是_______． (2)画出滑轮组绳子的两种不同的绕法． (3)说出甲、乙两种滑轮组中拉力F和重物G的关系： 甲_______，乙_______． (4)说出甲、乙两种滑轮组中绳子移动的距离s和重物 上升的高度h的关系：甲_______，乙_______． 2．如图所示的滑轮组，匀速提起重力为G的重物（动滑轮重和摩擦不计），则动力F与重力G的关系是：F1＝_______，F2＝_______，F3＝_______，F4＝_______． 3．根据下图中的省力要求，画出滑轮组的绕法．（忽略动滑轮的重和摩擦） 4．如图所示，装置处于平衡状态，若G1＝3 N，滑轮重为1N，则G2＝_______N，弹簧测力计A和B的读数分别为_______N和_______N． 5．如图所示，用水平拉力F拉着绳子，使重100 N的物体做匀速直线运动，若物体与地面的摩擦力是40 N，则拉力的大小是 ( ) A．70 N B．50 N C．20 N D．13.3 N 6．如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦，重物G＝100 N，每一个滑轮重20 N．当绳自由端拉力F竖直向上大小为30 N时，重物G对地面的压力为_____N．拉力F为_______N时，恰能让重物G匀速上升，若重物G能以0.1 m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动的速度为_____ m/s． 7．如图所示，要用最小的力将汽车拉动，试完成绳子的绕法． 8．由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，站在地面上的人用力向下拉绳子，提起重为1000 N的物体． (1)请你画出滑轮组的绕线． (2)不计摩擦和滑轮的重，所用的拉力F是多大？ (3)若实际所用拉力为260 N，则动滑轮的总重为多少？ (4)物体升高1m时，绳子自由端移动的距离是多少？ 9．如图所示，整个装置处于静止状态，弹簧测力计A、B、C的示数分别为FA、FB、FC，如果FC＝2 N，则FA、FB的示数是 ( ) A．FA＝6 N、FB＝6 N B．FA＝4 N、FB＝4 N C．FA＝4 N、FB＝6 N D．FA＝6 N、FB＝4 N 10．两个同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重1000 N，而绳子 最多只能承受400 N的拉力。请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。 11．在下图所示各个图中，物重G都为12 N，当物体静止时，拉力F各是多少?(不计摩擦和机械重) F1=_______N F2=_______N F3=_______N F4=_______N 12．如图所示，质量为60 kg的人，站在质量为30 kg的吊篮内，他至少用_______N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止．(g取10 N/kg) 6．工人通过如图所示的装置将物体A匀速从水中提起，已知物体A重为140 N，工人自重600 N，此时他对地面的压力是550 N．不计水对物体的阻力、绳与滑轮之间的摩擦，以及滑轮和绳子的重力，则物体A所受水的浮力为_______N． 7．如图所示装置中，A物体重100 N，B物体重10 N，在B物体作用下，A物体在水平面上做匀速直线运动（不计滑轮重及轮与轴之间的摩擦）．问： (1)A物体受到的摩擦力多大？ (2)如果在A物体上加一个水平向左的拉力，使B物体以0.5 m/s的速度匀速上升，求拉力的大小和4s内A物运动的距离． 参考答案 【基础巩固】 1．(1)省力　(2)如图　 (3)F＝Ｇ　F＝Ｇ　(4)s＝2h s＝3hＧ　F2＝Ｇ　F3＝F4＝G 8．(1)略　(2)250 N　(3) 40 N　(4)4m 【拓展提优】 1．C　 2．D　3．B 　 4．4 0.4 5．225 ．40 ．(1)20 N(2)1 m 1